從客觀原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來,加之...想要了解更多關(guān)于上班不遲到怎樣寫的知識,跟著小編一起看看吧。由于我上班遲到,受到了領(lǐng)導(dǎo)的
中學(xué)生說普通話演講稿為什么要學(xué)習(xí)普通話呢為什么有些人不愿意說普通話呢
教學(xué)是學(xué)校的生命線,教學(xué)副校長的引領(lǐng)也是至關(guān)重要的,那么臨近期末,教學(xué)副校長應(yīng)怎樣在最后一個(gè)教師會上講話呢?今天,我發(fā)言的主題是“凝心聚力,共繪教學(xué)新篇章”。各位
校外住宿是學(xué)生中較為普遍的現(xiàn)象,學(xué)校會要求他們簽下安全承諾書。校外住宿學(xué)生安全承諾書范文篇一校外住宿學(xué)生安全承諾書范文篇二校外住宿學(xué)生安全承諾書范文篇三
在大學(xué)成為班委或入學(xué)生會都會為你們的大學(xué)生涯添上精彩的一筆,今天學(xué)姐給你們準(zhǔn)備了一些競選技巧,趕緊來瞅瞅!第1篇:班gan部競選演講稿(一)第2篇:班gan部競選演講稿(二
老公已經(jīng)背叛,妻子不離婚的底線有3點(diǎn)!被外遇之后,很多人覺得不離婚的底線是孩子還有爸爸,錢能拿回來,家里有人分擔(dān)壓力。若離婚,怕孩子沒爸爸,錢沒了,還可能再遇外遇,似乎
以下將詳細(xì)介紹開具租賃合同的流程以及需要遵循的規(guī)則。首先,準(zhǔn)備開具租賃合同前,雙方要明確租賃的基本信息。開具租賃合同還需要遵循一定的規(guī)則。開具租賃合同是一
在小升初過程中,家長不可避免要面臨一個(gè)問題,那就是孩子的簡歷制作問題。今天來說說小升初簡歷的一些基本常識。現(xiàn)在還沒到投遞簡歷的時(shí)候,但是大家提前做好準(zhǔn)備是必
【現(xiàn)在開始報(bào)道。本班在小學(xué)的最后一學(xué)期,展開了“第三次世界大戰(zhàn)”。雙方分別是,反西斯和反法西斯兩大派組成。
反西斯的“總領(lǐng)”便是我,成員有朱宇翔,何曉雨,王子璇等人。反法西斯的“總領(lǐng)”是在下的同桌——袁登峰同學(xué)。成員有鄭典晨和戚晨晨兩人。其中
【有多少觀眾,就能看出多少種不同味道的《紙牌屋》。白宮、權(quán)謀、妥協(xié)、交易、以及發(fā)生在文明世界不能見光的謀殺……這是一部不講道理只說人性與野心的劇。 當(dāng)然,這部劇的另一個(gè)亮點(diǎn)就是安德伍德夫婦的婚姻。你很難去分清他們到底是一場政治聯(lián)姻還是超脫世
【1、弗玩珠璣飾,朗吟銷白日。西風(fēng)傳夕砧,斯須風(fēng)妥帖。科松為落花,皮血便堅(jiān)牢。,羅織黃門訟。2、弗玩珠璣飾,朗然合太清。西掖歸來后,斯人邈千載。科綠惜新生,皮開鳳彩出。,羅巾今在手。3、弗玩珠璣飾,朗然清秋月。西南月借嚬,斯須進(jìn)一程。科條日相矯,皮皺緣肉減。,羅
【2024高考英語二輪閱讀理解訓(xùn)練七十集之連載(3) 閱讀理解。 WhenMaryMoorebeganherhighschoolin1951,hermothertoldher,"Besureandtakeatypingcoursesowhenthisshow
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【希臘船王奧納西斯1906年出生于土耳其西海岸的伊密爾,1922年全家逃難到了希臘。 第一次世界大戰(zhàn)之后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段,很多人沒有摸準(zhǔn)市場的脈搏,拼命地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。不久就出現(xiàn)了市場過剩,物價(jià)迅速下跌的狀況。在這種時(shí)期,善于經(jīng)營的人都在研
【《讀者》走過32年,沉淀了許多華章,至今讀來依然耐人尋味。我們在此回放這些經(jīng)典之作,是希望曾經(jīng)點(diǎn)亮過讀者的火燭,依然能點(diǎn)亮我們今天的讀者。這篇《不合邏輯的情感》,曾刊載在《讀者》2000年第4期。 公元前525年,波斯國王岡比西斯二世
【《長在樹上的皮球》讀后感《長在樹上的皮球》是一本關(guān)于友情、家庭和成長的小說。這本書講述了一個(gè)小男孩弗朗西斯科與他最好的朋友阿爾克繆德之間的故事。弗朗西斯科認(rèn)為自己是一個(gè)好孩子,但他的父母不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為他太胖,太懶惰,沒有做過什么值得稱贊的事情。然而,弗朗
【(我就納了悶了,為啥把我寫的東西給同學(xué)看,他們就說一塌糊涂。放到網(wǎng)上就兩樣了?這是個(gè)值得思考的問題……)加入戰(zhàn)斗城市!第一戰(zhàn)——VS伊西斯伊休達(dá)爾!在童實(shí)野美術(shù)館……“這就是三千年前,法老王和叛逆的神官的戰(zhàn)斗嗎……”一個(gè)披著紫色袍子的少年站在一塊石板的面前。石