【生命因夢想而閃光作文 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生命因夢想而閃光作文，僅供

【這件事發(fā)生在昨天。。。。。。
那天下午14點的時候，我到克洛斯星林間，準(zhǔn)被捕捉閃光依依，突然，一個叫龍哥的人向我發(fā)射一個彩色的球，接著，我后面炸了起來，我被激怒了，連忙用火焰噴射器瞄準(zhǔn)他，然后-發(fā)射，他被射成了灰又馬上恢復(fù)過來，我馬上向他連

【那天傍晚，爸爸突然提議道：“我們一起去逛街吧。”我高聲喊道：“好耶！”
動身出發(fā)，我們走啊走，不知不覺就到了一家閃光筆專賣店。那里有各種各樣的閃光筆，我兩眼一亮，最終，我選了一種有香味的閃光筆。
閃光比用起來可好玩啦，一寫字，字就全都變成閃

【我們可能在夏天的傍晚，在灌木和草叢中，在矮樹林里，在稻田邊見到過它，我們看到的那些不斷升起的點點淡黃和淡綠色的亮光。對，那就是它——螢火蟲。
它并不是為了人們愛看，才點亮小燈籠的。只要我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無目的地飛行，可能剛才

【相信你會對她好好照料　　親愛的世界：我今天交給你一個小女孩，穿著清爽的裙裝，有一雙藍(lán)色的眼睛，還有快樂的笑容天天蕩漾，當(dāng)她奔跑時，她的金色頭發(fā)在陽光下閃光。我相信你會對她好好照料。DearWorld:Ibequeathtoyoutodayonelittlegi

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【分享英語專四詞匯，供大家學(xué)習(xí)。basicallyad.基本上basisn.基礎(chǔ)basicsn.基本因素，基本原理，概要elementn.元素;成分;(pl.)基礎(chǔ);(pl.)自然力elementarya.基本的;初級的fundamentala.基本的n.(pl

【同學(xué)們，知道我為什么要說這個是閃光的失物招領(lǐng)盒呢？它是金子做的嗎？不是。它是水晶做的嗎？也不是。這個失物招領(lǐng)盒，它放在大隊部，一進(jìn)門，就能看見。它只是一個普通的裝月餅的鐵盒子，它里面卻放著很多同學(xué)們丟失的物品，比如：筆，橡皮和尺子等，最貴的東西有眼鏡、笛子、羊

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【閃光詞匯及詞組：　　lungcancer:肺癌　　deteriorating:adj.惡化的　　push...totheedgeof:把......推向......的邊緣　　deadly:adj.死一般的，極度的　　arrival:n.到達(dá)　　sideeffe

【考研英語作文復(fù)習(xí)方法注意有以下三點：　　一、增加閱讀量考研英語閱讀題源　　俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)，讀的多了語感自然會增加。有些同學(xué)在寫作過程中，雖然有好的創(chuàng)意，但卻沒有好的表達(dá)方法，怕出現(xiàn)錯詞、錯句。對于考研作文，考生在復(fù)習(xí)過程中可以先從真題入手，反復(fù)閱讀

【unit1同形異義詞辨析Day4　　1.ForalongperiodoftimeLatinwasthelanguageofItaly.　　A)liberalB)literalC)literaryD)literacy　　2.Werelookingforhighl

【23.______________isnow______________,andatthesametime______________.Thesetwofactorshavecaused______________.Thenwhatshallwedotosol

【第一天6.17　　兩篇作文：　　一、AnalysisofanIssue分析要evidencereasoning,　　objective　　二、二者擇其一　　Takeapositionandsupported立論，確定立場并支持　　Analysisofanarg

【第三天6.21　　正文寫作　　一、段數(shù)量：2~4段之間，一段含4~8個句子　　二、TOPICSENTENCE內(nèi)參4頁　　三、過渡句，承上啟下　　firstsecond.Third.　　Inthefirstplaceinthesecondplacelastbut

【也許你覺得一所茅屋是最貧窮的家庭，殊不知家中卻有一幅溫暖的慈母縫衣圖；　　也許你覺得冬天那一片干松的土壤是了貧瘠的土壤，殊不知它正蘊育著來年的豐收；　　也許你覺得衣著破爛的清潔工是最貧窮的人，殊不他貧窮的背后卻書寫著光輝的奉獻(xiàn)。　　看似的貧

【高三作文：拼搏讓人生閃光 　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的

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