2000個(gè)優(yōu)美文案
仿寫(xiě)兩個(gè)優(yōu)美句子
【第1句】：成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；然而我要說(shuō)：成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境
資助征文 關(guān)于父母殘疾，語(yǔ)句不用太優(yōu)美不讓人感覺(jué)太好就行2000字，
人活在世，要對(duì)得起這一撇一捺的“人”字，就應(yīng)該經(jīng)常拷問(wèn)自己是不是一個(gè)有良心的人，做沒(méi)做過(guò)虧心的事。
當(dāng)然，一個(gè)人良心的有無(wú)，不是自己說(shuō)了算，而是周?chē)娜烁鶕?jù)你在生活中的表現(xiàn)給你一個(gè)公正的評(píng)判。
凡有良心的人一定是孝敬父母的人。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百德孝為先”，因?yàn)楦改附o了我們生命，又含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，父母的恩情比地大，比天高，比海深，作子女的一定要孝敬自己的父母。
在這方面，有許多可欽可敬的人，為我們作出了很好的榜樣。
為母捐腎的田世國(guó)被評(píng)為2004年CCTV感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
頒獎(jiǎng)辭這樣贊揚(yáng)他：“‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
’這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。
一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。
在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。
”背著爸爸上學(xué)的李勇，一片孝心動(dòng)天下。
打工救母的張尚昀，被評(píng)為第三屆全國(guó)“十佳孝賢”之首。
甘肅天水的王國(guó)防，父母親早年均患有高血壓、糖尿病，后來(lái)又患上了老年癡呆癥。
王國(guó)防夫婦數(shù)年來(lái)如一日，悉心照料癱瘓?jiān)诖驳碾p親。
為盡上一份孝心，夫婦倆相互體諒，相互鼓勵(lì)。
他們用自己的言行，教育后代，關(guān)愛(ài)他人，善待老人。
靠刻苦努力考上斯坦弗大學(xué)的顧盼同學(xué)，長(zhǎng)得高挑苗條，父母卻都是不足一米三的殘疾人，但她認(rèn)為父母很崇高，很偉大，從未覺(jué)得父母丑陋，還喜歡和父親一起逛街。
她們家境貧寒，她發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓父母過(guò)上幸福的生活。
孝敬父母本是我們?nèi)A夏子孫的傳統(tǒng)美德，這些善良人，以他們至孝至仁的行動(dòng)，感動(dòng)著每一個(gè)有良心的人子。
烏鴉尚知反哺，何況人呢
但在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些可恨、可惡、可憎、可鄙的忤逆之徒卻喪失這種良心。
跟大家講幾件媒體報(bào)道的真實(shí)故事：《淚濕土琵琶》：在城市里流浪、賣(mài)唱、乞討的父親，把掙來(lái)的血淚錢(qián)全給了讀大學(xué)的兒子；可兒子卻拿著父親給的錢(qián)去請(qǐng)同學(xué)吃飯喝酒，玩體面，充大頭。
《兒子住新樓,父母住草棚》：說(shuō)的是陜西省興平市馬嵬鎮(zhèn)禮村，一對(duì)年近70歲的老夫婦居住在破爛的草棚中，冬天四壁透風(fēng)，夏天棚頂漏雨，而他們的3個(gè)兒子就在本村，都住得很好。
小兒子的二層小樓就建在草棚前，朱紅色的大門(mén)上方還寫(xiě)著“鴻福家園”四個(gè)大字。
某郊區(qū)縣的幾個(gè)子女，因?yàn)槟赣H贍養(yǎng)費(fèi)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，跟母親對(duì)簿公堂。
一家兄弟姐妹數(shù)人，都有很好的工作，豐厚的收入，父親摔斷了腿，被送到醫(yī)院，卻不讓醫(yī)生用藥醫(yī)治，眼睜睜看著老父親痛苦地離開(kāi)人世……“我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。
”昭昭日月之下，朗朗乾坤之間，竟然有這樣的寡廉鮮恥、忤逆不孝的子女
我們不禁要問(wèn)：你們的生命是誰(shuí)給的
是誰(shuí)把你們養(yǎng)育成人
你們的良心何在
你們就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎
我想，大凡忤逆不孝之徒，肯定都是極端的利己主義者，私欲，使他們喪失了人性中最寶貴的本質(zhì)。
他們整天都在為自己思，為自己想，為自己謀。
一旦危及到自己的利益，他們就會(huì)不顧親情，不講友情，不念恩情。
俗話說(shuō)，“老貓房上睡，一輩傳一輩”，“上梁不正下梁歪”，家風(fēng)是傳承的，你們給子女做出了壞榜樣，你們的子女也一定會(huì)步你們的后塵，像你們對(duì)待父母那樣對(duì)待你們的，不信，等著瞧
“我還有什么話可說(shuō)呢
”只奉勸善良的朋友們：不要跟這種狼心狗肺的人共事，躲他們遠(yuǎn)一點(diǎn)
尤其是女孩子，千萬(wàn)不要找這樣的人做男朋友
否則，不定何時(shí)他翻臉無(wú)情，隨時(shí)可能坑了你，害了你或者賣(mài)了你。
你想，一個(gè)連親生父母都沒(méi)有的人，心里還能有誰(shuí)呢
“我已經(jīng)出離憤怒了。
”俗話說(shuō)，“受人滴水之恩，甘當(dāng)涌泉相報(bào)”，凡有良心的人，一定是知恩圖報(bào)的人。
有這樣兩件事：三年自然災(zāi)害時(shí)期，一天中午，一個(gè)父母雙亡的孤兒，餓得搖搖晃晃地歪倒在墻根下，鄰居的李大哥一個(gè)窩頭，一碗白開(kāi)水救活了他。
后來(lái)，孤兒成家立業(yè)，生活有了好轉(zhuǎn)。
四十多年來(lái)，他始終沒(méi)有忘記李大哥的救命之恩。
每年初二中午，他都要預(yù)備豐盛的酒席，宴請(qǐng)恩人。
每年都要重復(fù)這個(gè)故事，每次都用顫抖的雙手敬恩人三杯酒。
恩人家里有個(gè)大事小情，他忙里忙外，比自己家的事還賣(mài)力。
春節(jié)期間，貴州的黃中琦先生到廣州旅游，突患胃出血，昏倒在電梯間，幸被飯店保安和一位姓賴的司機(jī)送到空軍醫(yī)院急診部搶救才脫離危險(xiǎn)。
痊愈后，黃先生托廣州的朋友尋找到這位司機(jī)，他專(zhuān)程從貴陽(yáng)市趕到廣州白云出租四分公司，感謝賴志光司機(jī)的救命之恩。
這位孤兒和黃先生，受人恩惠，知恩圖報(bào)，受到人們的尊敬，傳為美談。
但在生活中也有一些忘恩負(fù)義、以怨報(bào)德、恩將仇報(bào)的小人。
深圳一位女企業(yè)家，從山區(qū)救助一個(gè)9歲的貧困女孩，認(rèn)做干女兒，接到家中，視為己出，吃住穿戴跟自己的女兒同樣。
供她大學(xué)畢業(yè)后，安排在自己公司管財(cái)務(wù)。
后來(lái)夫婦倆外出，把家交給她管，她卻乘機(jī)把14萬(wàn)多元錢(qián)和貴重首飾席卷一空，棄家而逃。
女企業(yè)家還以為干女兒被綁架，哭成個(gè)淚人。
報(bào)案后，警察幫她找到了這個(gè)女孩，才真相大白。
某學(xué)校食堂的一位工人，先后資助過(guò)71名學(xué)生，這些學(xué)生出息以后，除一個(gè)學(xué)生給他寄來(lái)50元錢(qián)外，其他人從未理過(guò)他。
杭州一失主找回丟失的10萬(wàn)巨款，竟對(duì)拾款人連一句感謝的話都沒(méi)說(shuō)。
四川一中年男子騎車(chē)途中見(jiàn)一老婦暈倒在路旁，好心施救，老婦家人非但不感謝這位好心人，反誣是他撞倒了老婦。
“嗚呼，我說(shuō)不出話。
“知恩圖報(bào)”，本是有良心人的做人標(biāo)準(zhǔn)；“忘恩”，其實(shí)有時(shí)是情有可原的，因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷，工作忙碌，生活緊張，誰(shuí)都可能忘事，再說(shuō)，凡能施恩于人者，都有比較高的思想境界，根本不圖報(bào)，但如果“負(fù)義”，那就是人品問(wèn)題了；而“以怨報(bào)德、恩將仇報(bào)”的人，則屬于良心泯滅，人格低劣的一類(lèi)；至于認(rèn)賊作父、賣(mài)國(guó)求榮、禍國(guó)殃民的奸佞小人，身上已嗅不出人的味道，也就不必跟他們奢談什么“良心”了。
“但是，我還有要說(shuō)的話。
”奉勸那些不孝子孫、忘恩負(fù)義之徒、以怨報(bào)德之輩、恩將仇報(bào)的小人，晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，摸著自己的心口問(wèn)一問(wèn)，自己的良心何在
蒼天像一只大眼，凝視著蕓蕓眾生，假如每個(gè)人都擁有一顆真誠(chéng)、善良、正直的心，這個(gè)世界多美
請(qǐng)問(wèn)有不是名家寫(xiě)的1000-2000字優(yōu)美寫(xiě)景散文嗎
【第1句】：例句:,好比一個(gè)叱咤風(fēng)云的,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大;長(zhǎng)江又好比一位慈祥的母親,她用點(diǎn)汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng).請(qǐng)仿照上面兩個(gè)比喻句的句式,以“**山”開(kāi)頭寫(xiě)兩個(gè)句相同的比喻句.泰山，好像一位飽經(jīng)蒼桑的老人，爍爍巨眼，閱盡了一部部春秋歷史默默佇立； 泰山，又好像頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批英雄志士奮勇前行。
【第2句】：我是根據(jù)晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然那我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn).仿句__________________________________________________答：我是顆顆璀燦的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。
【第3句】：仿寫(xiě)句子“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情”，及仿寫(xiě)注意的問(wèn)題。
內(nèi)容： 如：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極．仿照這個(gè)句式，該怎么補(bǔ)充”夏之色”和”冬之色”
像這類(lèi)題，寫(xiě)不出來(lái)怎么辦
答：例句中 “碧波”、“嫩竹”都是“春”季之物且都顯“綠”色，而綠色是“冷”色調(diào)。
綠色又是生命之色，所以說(shuō)“貯滿希望之情”。
仿句中只要找出夏季顯黃、冬季顯白色的事物即可，如：夏之色為暖的黃，如麥浪，如玉米，象征著豐收的稀奇；冬之色為寒的白，如瑞雪，如冰塊，蘊(yùn)含了萬(wàn)物的蘇醒。
另外，仿寫(xiě)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，仿寫(xiě)涉及的是句子的哪些內(nèi)容。
包括主旨、意蘊(yùn)、風(fēng)格、意境等。
題干提到的仿寫(xiě)要求必須落實(shí)。
其次，要注意原句的句式特點(diǎn)。
是單句還是復(fù)句，是設(shè)問(wèn)句還是反問(wèn)句，是對(duì)比句等。
再次，應(yīng)該注意修辭和表達(dá)方式。
最后，還要適當(dāng)注意一下字?jǐn)?shù)。
以以上四個(gè)方面為標(biāo)準(zhǔn)審查原句、檢查仿句，那么仿句就不會(huì)覺(jué)得太難了，造出的句子也就會(huì)合符要求了。
【第4句】：諒解是二月里的春風(fēng),能融化心靈的冰封；諒解是一杯清茶,能沖淡痛苦的回憶；諒解是一劑良藥,能醫(yī)治內(nèi)心的創(chuàng)傷。
模仿句子造句，它最早出現(xiàn)在1994年高考題中，1998至2002年五年高考題中又連續(xù)采用了這種題型。
表面上一是考查修辭方法，如比喻、排比等；二是考查句子的連貫承接。
實(shí)際上這種題目涉及考生的分析審題能力、知識(shí)運(yùn)用能力、遣詞造句能力等，因此，筆者把仿句題的解答程序歸納為：仔細(xì)審題，邏輯思考，聯(lián)想表述：一、仔細(xì)審題歷年高考及平時(shí)訓(xùn)練的反饋信息來(lái)看，要回答好仿句這類(lèi)試題首先要審好題。
仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子：要求選擇新的本體和喻體，意思完整、(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(2002年全國(guó)高考題)海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。
1．審題型——明確相關(guān)要求先要分析、確認(rèn)原句的句式特點(diǎn)、修辭手法，尤其是分句之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系：然后依樣畫(huà)“葫蘆”。
若是續(xù)后句或補(bǔ)上句，還要考慮上下文語(yǔ)意的照應(yīng)和文路的一致。
仿用句式的題型大斂可分為兩種。
一種是仿照例句，單獨(dú)造句，仿寫(xiě)的句子與例句之間在內(nèi)容上沒(méi)有任何內(nèi)在聯(lián)系，主要要求仿句句式結(jié)構(gòu)及句子內(nèi)在的邏輯關(guān)系與例句保持一致或基本一致，這種仿句叫“依樣葫蘆”仿句；如200
【第2句】：2000、1998年高考仿句題；另—種是根據(jù)上下文仿造句子，仿寫(xiě)的句子與例句之間既有形式的要求，又有內(nèi)容的要求——不僅句式結(jié)構(gòu)要保持一致或基本一致，而且內(nèi)容。
上要有內(nèi)在的聯(lián)系，這種題型叫“仿例補(bǔ)寫(xiě)句”：如 200l、19
【第99句】：1994年高考仿句題；2．審題干——明確顯性要求要真正做到明確顯性要求，可采用分項(xiàng)列舉的辦法，把題干的要求進(jìn)行分解，每一小點(diǎn)寫(xiě)在草稿紙上，并標(biāo)上序號(hào)；（1）要求選擇新的本體和喻體”，意思是不能再分別用“海、浪花、濤聲及魚(yú)蝦，海鷗”作本體，用“字典、部首、音序、文字”作喻體。
（2）“不要求與原句字?jǐn)?shù)相同”，意思是要求句式基本一致。
（3）修辭格要采用比喻形式。
仿寫(xiě)的句于只有符合了這三個(gè)要求，才有可能寫(xiě)出正確的答案。
3．審例句——明隱性要求例句是多變的，隱性要求也是復(fù)雜的。
我們可以從這兒方面來(lái)考慮它的隱性要求：例句是單句還是復(fù)句，是陳述句還是疑問(wèn)句，是肯定句還是否定句，是主動(dòng)句還是被動(dòng)句，是整句還是散句，是長(zhǎng)句還是短句，是常式句還是變式句；看單句內(nèi)部短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，看復(fù)句中分句之間的邏輯關(guān)系；看語(yǔ)體色彩，看感情基調(diào)；看關(guān)鍵性詞語(yǔ)等等。
分析[例1]，我們發(fā)現(xiàn)它含有以下幾方面的隱性要求：這是—個(gè)總分復(fù)句，有四個(gè)分句(①海是水的一部字典②浪花是部首③濤聲是音符④魚(yú)蝦、海鷗是海的文字)；分句①與分句②③④構(gòu)成總分關(guān)系：分句②③④之間同為并列關(guān)系；分句④有兩個(gè)本體。
關(guān)鍵詞語(yǔ)“是”隱含了仿句形式應(yīng)是比喻修辭中的暗喻；俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。
審題的過(guò)程，其實(shí)就是“磨刀”，也是構(gòu)思的過(guò)程；構(gòu)思清楚了，寫(xiě)起來(lái)也就不會(huì)旁逸斜出，或丟三落四。
二、兩種題型“仿寫(xiě)”思路在審好題的前提下，接著就應(yīng)考慮如何“仿”的問(wèn)題、“仿用句式”是熔思維訓(xùn)練與語(yǔ)言訓(xùn)練于一爐，仿寫(xiě)者應(yīng)調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備．進(jìn)行邏輯思考．充分發(fā)揮自己的想象力。
（一）、“依樣葫蘆” 題型首先要找句與句之間的關(guān)系，也就是“尋找聯(lián)系”；換句話說(shuō)，要學(xué)會(huì)找出自己所要說(shuō)的話“根據(jù)是什么”：從題中“已知”可以推知，第一句活“海足水的一部字典”是總說(shuō)，“統(tǒng)領(lǐng)有下面的三個(gè)比喻，四個(gè)比喻構(gòu)成—個(gè)完整的意思”。
我們可以推知“應(yīng)該說(shuō)什么”，這是關(guān)鍵的—步，下面就是順藤摸瓜的問(wèn)題了。
分析結(jié)構(gòu)，仿寫(xiě)句子比較重要的一點(diǎn)是形式的約束性，這就要求我們弄清例句的句式，句型甚至語(yǔ)氣，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。
或常式或變式．或陳述或疑問(wèn)，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內(nèi)部的語(yǔ)意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)，或因果或假設(shè)，或總分或并列等，都必須合規(guī)格。
[例1]的統(tǒng)領(lǐng)句是主渭句，主語(yǔ)是本體“海”，謂語(yǔ)是比喻問(wèn)“是”，賓語(yǔ)是喻體“一部字典”。
第二三四句的結(jié)構(gòu)與第一句相同，只是分別將本體換成了“浪花”、“濤聲”及“魚(yú)蝦，海鷗”，將喻體換成了“部首”，“音序”、“文字”。
由此，我們也就解決“應(yīng)該怎么說(shuō)”的問(wèn)題了。
搜索修辭，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要目的之一，是正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，修辭作為一種表達(dá)手段，僅僅限于能夠識(shí)別某些修辭格顯然是不夠的，而仿寫(xiě)句子著重在“運(yùn)用”上考查修辭格也正符合《考試說(shuō)明》中提出的“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”的內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平的提高，有很好的導(dǎo)向作用。
仿寫(xiě)前應(yīng)分析給定例句所運(yùn)用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊龋仨殗?yán)格遵守。
經(jīng)過(guò)搜索，[例1]的四個(gè)句子都使用了比喻中的暗喻辭格；匹配色調(diào)。
色調(diào)，即色彩和格調(diào)。
仿寫(xiě)的句子同例句要色彩和諧，不論語(yǔ)境色彩還是感情色彩：除此之外，仿寫(xiě)的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容最好有哲理性和啟發(fā)性：相對(duì)于前面三步要求而言，這是一項(xiàng)比較高的要求，不僅要求學(xué)生正確運(yùn)用基本的語(yǔ)言知識(shí)，掌握基本的語(yǔ)言操作技能，而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣。
仿寫(xiě)句子要有美感，立意格調(diào)要高，有一定的意蘊(yùn)。
（二）“補(bǔ)寫(xiě)”題型仿例補(bǔ)寫(xiě)句，就是連續(xù)填補(bǔ)空白。
即在一句話或一段話的空白處，根據(jù)要求，結(jié)合語(yǔ)境填入合適的話，使句子完整、豐滿。
所填內(nèi)容，既可以是所給語(yǔ)句的前面、中間部分，也可以是接續(xù)句子的結(jié)尾：解這類(lèi)題的基本方法是：緊扣話題，符合情景。
緊扣話題。
仿例補(bǔ)寫(xiě)句，例句都有一定的話題，所謂話題，一是指題目中規(guī)定的陳述對(duì)象，在仿寫(xiě)時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語(yǔ)，否則便會(huì)不合要求；話題還指文段所給定的中心主旨。
[例2]在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句（99年高考題）人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。
五十年像一條長(zhǎng)河，有激流也有緩流；五十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色：①________， ②__________；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。
長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，③_________，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。
我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代
解答這種題目，一是內(nèi)容上要與題目所提供的材料一致，包括事物(人物、動(dòng)物、植物等)、事實(shí)(史實(shí)．生活，特性等)；二是句式結(jié)構(gòu)要與題目所提供的句子結(jié)構(gòu)一致(前面已談，此不贅述)；三是詞語(yǔ)運(yùn)用要盡量與原題目所用詞語(yǔ)一一對(duì)應(yīng)：[例2] 兩個(gè)分句和第四個(gè)分句已明示了第三個(gè)分句的陳述對(duì)象，并且分句的下半部分的陳述對(duì)象應(yīng)是前半部分的喻體(這里承前省略)。
從內(nèi)容上看，第①處應(yīng)扣緊共和國(guó)五十年的歷史．寫(xiě)成一個(gè)比喻句：陳述對(duì)象(本體)應(yīng)是“五十年”，比喻詞是“像”，喻體需要考生去聯(lián)想，但要與“長(zhǎng)河、畫(huà)卷、史詩(shī)”一致都是名詞。
第②處要描述所寫(xiě)喻體的狀況，也就是喻體作主語(yǔ)，從句式上還應(yīng)用一組反義詞，形成對(duì)比格，寫(xiě)成“有……也有……”的格式；第③處承按上文繼續(xù)描述喻體的狀況，其中心詞要與“奔流、展開(kāi)、續(xù)寫(xiě)”一樣都是動(dòng)詞；但還要注意用詞不能重復(fù)；符合情景。
補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句一般都明確給出或前后文暗示出要按照一定的情境進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)之后的語(yǔ)句與規(guī)定的語(yǔ)境要相符。
三、聯(lián)想表述仿句題往往要求在一小段中表達(dá)一個(gè)明確的中心。
所以，要想做好仿句題，精心構(gòu)思也是非常重要的前提。
只有在下筆前就先想好我表達(dá)怎樣的思想感情；如何利用題目中的材料，運(yùn)用怎樣的表達(dá)方式和表現(xiàn)方法；呈現(xiàn)在大腦中有幾種思路，哪一種立意新穎、奇特，能給讀者一個(gè)良好的印象；哪一種形式會(huì)與眾不同，別開(kāi)生面，給人耳目一新的感覺(jué)。
這樣才有可能取得高分，這時(shí)候，就要精心選擇一種最佳思路力求新穎、獨(dú)特。
無(wú)論是“依樣葫蘆”仿句，還是仿例補(bǔ)寫(xiě)句，它們的共同點(diǎn)是語(yǔ)意求關(guān)聯(lián)。
“依樣葫蘆”仿句，看似重在結(jié)構(gòu)，但獨(dú)立另寫(xiě)的語(yǔ)句本身也要求語(yǔ)意前后聯(lián)貫。
仿例補(bǔ)寫(xiě)的句子與原句在語(yǔ)意上相互聯(lián)系，表達(dá)共同中心，形成和諧語(yǔ)境。
聯(lián)想創(chuàng)造通常有兩種關(guān)聯(lián)法。
1．正向類(lèi)比關(guān)聯(lián)。
補(bǔ)寫(xiě)的句子與原句形成正對(duì)比關(guān)系。
2．反向?qū)Ρ汝P(guān)聯(lián)。
補(bǔ)寫(xiě)的句子與原句形成正反對(duì)比關(guān)系：在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗志淝昂髢?nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同(2001年全國(guó)高考題)悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是________，________，_________。
(參考答案：?jiǎn)⒚餍牵词拐坏剑材芨嬖V人們曙光就在前頭。
)總而言之，仿句突出一個(gè)“仿”字，基本的語(yǔ)法、修辭知識(shí)是基礎(chǔ)，必要的哲學(xué)、文史、生活……知識(shí)是材料的源泉，敏銳的語(yǔ)感和過(guò)硬的語(yǔ)言表達(dá)能力是根本。
練習(xí)：5． 仿造下面哲理性的比喻，一“奮斗”和“希望”開(kāi)頭，各寫(xiě)一個(gè)句式相同的比喻句。
生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
6． 根據(jù) 下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
7．在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子，與“統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱(chēng)頌”一句形成整句。
中華民族是具有“大一統(tǒng)”傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。
在中國(guó)歷史上有過(guò)“分”與“合”。
縱觀歷史進(jìn)程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱(chēng)頌；—————————。
8 參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一句話。
（不超過(guò)40字）大的東西會(huì)變小，小的東西會(huì)變大，“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。
舉例來(lái)說(shuō)，大的損失會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因?yàn)槔^續(xù)努力而變大。
“多”與“少”也是如此，———————，————————。
9．仿照句（1），在橫線上寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點(diǎn)。
（1）無(wú)論是批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍；——————，——————；——————，—————— （2）他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。
10．在橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，結(jié)構(gòu)要與畫(huà)~~~~~~的一句相似。
（40字以內(nèi)）《史記》是一座人物畫(huà)廊。
司馬遷像一個(gè)高明的畫(huà)家，以傳神的筆墨，勾畫(huà)出一個(gè)個(gè) 栩栩如生的人物；又像一—————————。
11．在下文標(biāo)號(hào)的橫線出續(xù)寫(xiě)句子。
要求：a.續(xù)寫(xiě)的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。
B.（1）（2）處的句式要與它前面劃線的句式相同。
C.（3）句要從正反兩面對(duì)整段文字作總結(jié)。
歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢
（1）————————————————然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢
（2）————————綜上所述，不難看出：（3）————————————————。
12．根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；——————————————。
13．仿照下面兩個(gè)比喻句式，一“北京”開(kāi)頭，寫(xiě)兩句句式相同的比喻句。
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。
書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫住我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
14．以“成功”和“失敗”為中心，寫(xiě)一段排比句。
答案：5．奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。
希望就是一座亮在前方的燈塔。
6．一塊鈾礦石，可以平庸無(wú)奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。
一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
7．分裂為逆流，乃變態(tài)，為國(guó)人所不齒8．多的麻煩會(huì)因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少，少的的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 因?yàn)榉e極摸索而增多。
9．無(wú)論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金；無(wú)論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。
10．一位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。
11．（1）假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽(tīng)取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢
（2）如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢
（3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。
12．有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
13．北京好比一顆心臟，它連接著億萬(wàn)中華兒女跳動(dòng)的血脈。
北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開(kāi)放的中國(guó)。
14．虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。
摘抄優(yōu)美的段落 2000字
【第1句】：這時(shí)候萬(wàn)籟無(wú)聲，只有那暖夜沉默的黑暗將他們團(tuán)團(tuán)圍著。
做巢在薔薇花和忍冬花叢里的反舌鳥(niǎo)，偶然從小夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，唱出一個(gè)羞怯清麗的調(diào)子。
然后，仿佛經(jīng)過(guò)一下慎重的考慮，又是完全地靜默了。
一到夜里，又高又藍(lán)的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時(shí)時(shí)扯著鬼睞眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土，霧露和稻子的清新氣息。
夏夜特有的像夢(mèng)幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類(lèi)的草蟲(chóng)的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，也象是在說(shuō)夢(mèng)話呢
天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球。
西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。
太陽(yáng)的周?chē)罴t，紅得那樣迷人。
紅色向四下蔓延著，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。
天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，然后沉人陰暗的地平線后面。
通紅的火球金邊閃閃，迸出兩三點(diǎn)熾熱的火星，于是遠(yuǎn)處樹(shù)林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。
皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。
夜空像無(wú)邊無(wú) 際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。
繁密的星，如同海水 里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。
田野、村莊、 樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。
山，隱隱約約，像云， 又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn) 兩點(diǎn)嫣紅的火光。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。
一片透明的灰云，淡淡的遮 住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng) 境。
晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔 和的秋夜。
這一天的夜，連一絲云彩都沒(méi)有，天空藍(lán)的透明透亮。
月亮像 一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊升上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù) 葉子里藏起來(lái)。
那些稠密的白楊樹(shù)葉子，像是一條流水，日日夜 夜沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見(jiàn)的地方，平靜又響亮的流著。
云團(tuán)緩緩地移動(dòng)著，被吞沒(méi)了多時(shí)的滿月一下子跳了出來(lái)，像 一個(gè)剛出煉爐的金盤(pán)，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個(gè)大地都照得 亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，都被 這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲?shū)Q唱起來(lái)。
好句： 激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。
但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。
激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。
但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
激情是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
但若不保護(hù)管理，森林就會(huì)消失。
生活中，我們需要崇高。
有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一只鴻雁，讓你體味堅(jiān)韌；它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)悟激越；它可能是一幅書(shū)法，讓你體驗(yàn)蒼勁；它甚至可能就是一個(gè)人，讓你理解偉大和純粹。
熱愛(ài)是什么
熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨。
因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么
興趣是帆，興趣是漿。
因?yàn)榕d趣，我們甘于風(fēng)餐露宿的生活；也因?yàn)榕d趣，我們敢于九天攬?jiān)氯ィ逖笞谨M回。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字是一種豪邁的瀟灑，天生我材必有用是一種自信的瀟灑，獨(dú)釣寒江雪是一種高潔的瀟灑，不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。
成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
責(zé)任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。
與人初遇時(shí)，幽默是最好的名片；與人有摩擦?xí)r，幽默是最靈的潤(rùn)滑劑；與人作別時(shí)，幽默是最超然的祝福。
幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。
愿生活中的幽默多一點(diǎn)，因?yàn)樗且环N素質(zhì)，一種境界。
我們需要幽默。
內(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；內(nèi)涵如高高的菩提，給 人以智慧的啟迪。
內(nèi)涵如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程少趣…… 傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們 感 受到激越的樂(lè)章和壯美的境界；傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng)；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，我們感覺(jué)到友誼的可貴…… 贊美如順風(fēng)，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽(yáng)，驅(qū)散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…寫(xiě)景摘抄：秋色賦 秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞.是啊!秋風(fēng)吹過(guò),秋雨掠過(guò)，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。
登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的“金海”。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。
滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
我愛(ài)看中秋夜皎潔的明月；愛(ài)看迎澤公園美麗的秋菊；愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；愛(ài)看清澈的汾河水輝映藍(lán)天；更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨(dú)放。
有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。
不是有那么一句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
” 秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對(duì)寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡
走進(jìn)秋天 我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。
了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗
啊
秋天是多么五彩繽紛
你是多么光彩啊
你是多么崇高啊
你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊
秋天，你是多么的偉大
晚 霞 今天吃過(guò)晚飯后,我和伙伴們?cè)谠鹤永锿?我們玩了一會(huì)兒,玩累了,便躺在柔軟沙地上,望著天空，突然，一片晚霞飄浮到了我的視線當(dāng)中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)晚霞像許多東西。
有的晚霞像一只老母雞,帶著一只只皮披著黃色羽毛的小雛雞，后邊有一塊晚霞緊緊追來(lái)像一條惡狗，突然，母雞轉(zhuǎn)身去，母雞轉(zhuǎn)身去啄惡狗，把惡狗給趕走了。
有的晚霞像十幾匹駿馬，它們?cè)谠吧巷w馳著，似乎在比誰(shuí)跑得最快，過(guò)了一會(huì)兒，一匹馬首先沖過(guò)了終點(diǎn),它就是馬群里的強(qiáng)者,它就是馬群們的領(lǐng)跑者.我想在生活中,無(wú)論做什么事,都要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?不能落后于他人。
有的晚霞像幾個(gè)小朋友，在一起玩耍,他們時(shí)而在河中戲水;時(shí)而在河邊撿石子;時(shí)而在樹(shù)陰下摔跤時(shí)而又在樹(shù)上采果子……他們玩得開(kāi)心極了。
晚霞真美,我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢! 姥爺家的小院 清晨，一陣銀鈴般的鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的大地。
我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，穿上衣服，來(lái)到姥爺?shù)霓r(nóng)家小院。
我仰望天空，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，小院迎著初升的旭日漸漸地活躍起來(lái)。
瞧，公雞昂著頭，挺著胸，雄赳赳地走上了院墻，“喔喔”地叫了起來(lái)；小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符；煙囪上冒出了裊裊的炊煙，是那樣的溫馨，我想肯定是姥姥開(kāi)始做飯了。
吃完早飯，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了。
小院里一下子明亮起來(lái)。
牡丹、月季、君子蘭……一個(gè)個(gè)迎著陽(yáng)光競(jìng)相開(kāi)放。
牡丹花開(kāi)的正鮮艷，一朵一朵好似孩子們一張張燦爛的笑臉。
紅的、黃的、粉的月季，在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。
君子蘭在墻角怒放著，可它并不招搖，好像在顯示它君子的風(fēng)度。
院子中間有一棵杏樹(shù)，它在群花叢中顯得那樣挺拔，它用力向四周伸展著自己的紙條。
枝條上，一片片橢圓形的小葉子，翠綠欲滴。
撥開(kāi)茂密的葉子，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小杏，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小心臟，向我們展示著它旺盛的生命力。
更令我驚奇的是，院門(mén)口的一叢竹子，居然每片葉尖上都掛著一顆小水珠。
我問(wèn)姥爺，為什么每片竹葉上都掛著一顆晶瑩的露珠。
姥爺告訴我，竹子在夜間盡量的吸收水分，供給它生長(zhǎng)的需要，直到傳到葉尖上。
我恍然大悟，原來(lái)這一片濃綠，正是它生命力的顯現(xiàn)。
時(shí)間漸漸到了中午，在濕潤(rùn)的泥土氣息中，我聞到了一陣陣撲鼻的清香。
抬頭一看，原來(lái)是院子外面那可槐樹(shù)上飄來(lái)的。
潔白的槐花開(kāi)滿枝頭，猶如一座銀山。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)槐花開(kāi)”呀
一只只蜜蜂嗡嗡的鬧著，為小院更添一份生機(jī)。
這就是姥爺家的小院，生機(jī)勃勃的小院
再加一點(diǎn)段落：無(wú)數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停停…把灰白色的水泥路面點(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)。
漸漸地，金色的樹(shù)葉越來(lái)越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。
一來(lái)到花園，滿院秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的玉蘭樹(shù)葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯。
正面摸起來(lái)十分光滑，周邊還有一條黃色的框，很美麗。
寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密。
玉蘭葉比較堅(jiān)強(qiáng)，似乎想用自己小小的身軀抵抗秋風(fēng)的吹拂，但弱小的身軀還是抵不住秋天無(wú)情的寒風(fēng)。
我小心翼翼的將它放進(jìn)集葉袋里。
秋姑娘停留在微風(fēng)中，一片片葉子紛紛飄落，唯有不畏寒風(fēng)的樹(shù)葉仍然不動(dòng)，抗畏著秋風(fēng)。
紅的、黃的、綠的......秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
我沿著幽雅的小路一直向前走，林中的小鳥(niǎo)被我的腳步聲嚇到，飛向藍(lán)天……我便于工作停下來(lái)，一看，我已來(lái)到了紅色的世界——紅楓林。
望著漫山的紅楓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋，那種紅色鮮艷奪目。
我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。
哇，它好美
像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝
臨走，我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏
我再回頭看看，這座長(zhǎng)滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火雪余秋雨美麗的雪花飛舞起來(lái)了。
我已經(jīng)有三年不曾見(jiàn)著它。
去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點(diǎn)，也曾見(jiàn)過(guò)雪。
但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞的雪花。
在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來(lái)幾顆，沒(méi)有落到地面的時(shí)候。
它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會(huì)飛舞。
一到地面，它立刻融成了水，沒(méi)有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出唏噓的聲音，像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。
這樣的雪，在四十年來(lái)第一次看見(jiàn)它的老年的福建人，誠(chéng)然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺(jué)得索然。
福建下過(guò)雪，我可沒(méi)有這樣想過(guò)。
我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。
它才是雪白的白色，也才是花一樣的美麗。
它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。
然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋(ruì)，像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。
它靜默無(wú)聲。
但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽(tīng)見(jiàn)了兒女的竊竊私語(yǔ)聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。
但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。
但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的。
還有那河流，那天上的云…瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:霜葉紅于二月花. 清晨，我來(lái)到公園。
發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。
地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。
那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。
我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。
這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。
葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。
我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
溪 水 透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕； 夏天，你的眼里是一片濃綠； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。
呵
這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂
我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè)；你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；你也聽(tīng)見(jiàn)：山腳下的獨(dú)輪車(chē)，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過(guò)…… 如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我們留下自然的彩色；誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧
描寫(xiě)太陽(yáng)：為了看日出，我常常早起。
那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)浅＜澎o，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。
轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地主出現(xiàn)了一道紅霞。
紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。
我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。
太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。
到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。
一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。
它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。
太陽(yáng)升起來(lái)，人還看不見(jiàn)它。
它的光芒給黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。
后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。
這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么
【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。
紅日周?chē)脊獗M染無(wú)余。
那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。
天空灰蒙蒙的，周?chē)鷱浡鴽鼋z絲的霧氣。
一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。
一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。
我焦急地徘徊、期待著海上日出。
不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。
放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。
隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。
呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了
漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。
它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。
慢慢地，一縱一縱地。
太陽(yáng)使勁向上升著。
最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。
剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。
它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。
但陽(yáng)光畢竟是和煦的。
晌午，太陽(yáng)朗照著大地。
金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。
一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
【強(qiáng)烈的陽(yáng)光】吃過(guò)午飯，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
太陽(yáng)像個(gè)大火球似地懸在天上。
那強(qiáng)烈的白光，刺得我睜不開(kāi)眼。
我用手搭起“涼棚”，只見(jiàn)太陽(yáng)變小了，亮亮的圓球四周，有一卷乳白色的光暈，陽(yáng)光直射大地。
太陽(yáng)公公把光和熱獻(xiàn)給大地，使萬(wàn)物獲得生機(jī)。
在樹(shù)枝上高叫的知了仿佛在說(shuō)：“謝謝
”路帝的柳樹(shù)在向太陽(yáng)點(diǎn)頭、致意。
描寫(xiě)月亮：
【月牙姑娘】月牙兒像把梳子掛在半空。
人們都說(shuō)月亮是位最善良、最好傷心和最易受感動(dòng)的姑娘，誰(shuí)有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著他，有時(shí)還會(huì)流下淚來(lái)。
想必她這時(shí)是不忍心去看那不幸的人們吧
所以才掩住半個(gè)臉；但她那朦朧的淡光、還是同情地從窗欞間射進(jìn)來(lái)。
黑暗的屋子，也變成灰白色了。
【新月】一彎新月，高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。
對(duì)面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。
還有山、石壁、桃樹(shù)、柳樹(shù)，各有各的顏色和形狀，在銀白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。
——巴金《家》 晚上的月亮非常好，它掛在空中，雖說(shuō)還只是月牙兒，離團(tuán)灤還遠(yuǎn)，但它一樣把柔和清澈的光輝灑遍人間。
清溪鄉(xiāng)的山峰、竹林、田塍、屋宇、籬笆和草垛，通通蒙在一望無(wú)際的潔白朦朧的輕紗薄綃里，顯得縹緲、神秘而綺麗。
——周立波《山鄉(xiāng)巨變》
【滿月】空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛有誰(shuí)將粉筆洗在筆洗里似的搖曳，月亮注下寒冷的光波來(lái)，像是一面新磨的鐵鏡。
巴金在《家》中也曾描繪過(guò)滿月的景觀：前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面層是月光，成了光閃閃的一片。
團(tuán)團(tuán)的圓月在水上沉浮，時(shí)而被微微在動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形……忽然，一塊石子落進(jìn)了水里，把那一輪明月沖散了，成了一個(gè)大圓。
月亮雖然很快地就恢復(fù)了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。
——魯迅《白光》
【殘?jiān)隆吭铝烈廊粴埲敝鴳覓煸谄謻|的夜空，顏色已漸漸蒼白了。
月光照在水面上亮晶晶的，黃浦江的昏水在夜中也好像變成了青色一般。
江心有幾只游船，滿飾著彩燈……游來(lái)游去地回轉(zhuǎn)，想來(lái)大約是救月的了……但可憐吃月的天狗，才就是我們坐著望月的地球呢
——郭沫若《月蝕》
【月球】我移動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，突然覺(jué)得眼前一亮：鏡片中出現(xiàn)了一顆特大的星星――月亮。
今天的月亮，肉眼看是弦月，而在天文望遠(yuǎn)鏡中，另一半也出現(xiàn)了。
月球和火星差不多，有不少環(huán)形山、盆地、大海、峽谷……月亮上面沒(méi)有水，沒(méi)有生物，也沒(méi)有傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔和桂花樹(shù)……忽然，我眼前一暗，原來(lái)是烏去遮住了月亮。
【后山的月亮】月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從后山露出半個(gè)臉，偷偷地向人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。
它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美極了；它青輝四射，像一盞明燈，亮極了。
信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
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