孤獨(dú)為話題的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孤獨(dú)為話題的作文1

暑假的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上的靠椅上，默默地看著天空的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散。

還記得暑假的第一天，我飽嘗了輕松的喜悅：上午寫完作業(yè)悠閑地躺在床上看書，下午坐在搖椅上吹著空調(diào)，嘿！一個(gè)人就是好，自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡，要是天天如此就好了。

沒想到，這種日子只過了幾天我就不想過了。

這一天，我坐在椅子上對(duì)著答案批改自己的奧數(shù)題，整個(gè)房間安靜的仿佛只能聽見自己的心跳。我機(jī)械地?fù)]著筆，嘴里念念有詞——沒人和我說話，我只好自言自語。唉！突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我做的奧數(shù)全對(duì)！我露出了久違的笑容，但馬上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地?fù)涞酱采希匝宰哉Z到“睡吧，睡過這一天吧”！

一覺醒來天已經(jīng)到下午了，我看了會(huì)書后坐在床上發(fā)呆，干悶的空氣很不舒服，這時(shí)我隱隱聽見好像一個(gè)熟悉的聲音在喊我，我一蹦三次高，連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢沖到了門口，套上了運(yùn)動(dòng)鞋，扣上魔術(shù)貼閃電般飛奔出了門，沒跑幾步就狠狠地扭到了腳，我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口，鞋子什么時(shí)候掉了一只，都沒發(fā)現(xiàn)，再一看我怎么穿的是媽媽的運(yùn)動(dòng)鞋呀！

到了樓下，我心中涌過一陣陣狂喜，猶如火山爆發(fā)前激動(dòng)。我走到了大廳映入眼簾的只是一個(gè)陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速彌漫全身，我挪著沉重的步子回到了家，看到晃來晃去的搖椅，真想把它拆了。

之后的每一天，我都按部就班地正在“孤獨(dú)”中度過一天又一天，內(nèi)心無比渴望：快點(diǎn)開學(xué)吧！

孤獨(dú)為話題的作文2

每個(gè)人都是孤獨(dú)的嗎？人類一直不斷堅(jiān)持探索這浩瀚無邊的宇宙又是為了什么呢？是為了在宇宙中找到與自己一樣的“高級(jí)”生物來填補(bǔ)孤獨(dú)感嗎？

古龍?jiān)f：縱然在歡呼聲中，也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。確實(shí)如此，好多次我身邊明明熱鬧異常，我卻總感到寂寞與孤獨(dú)，也總是不能被家人與朋友的熱情所感染。

就感覺這些“熱情”怎么也爬不上我內(nèi)心又高又冷的“山峰”，永遠(yuǎn)只能在“山底”或“半山腰”徘徊。

又到熱鬧散盡、曲終人散，我獨(dú)自一人走到漆黑的小路上的時(shí)候。孤獨(dú)像一只深潛心底的小獸，奮力掙扎，不斷地啃噬著我的內(nèi)心，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著。

此時(shí)我的孤獨(dú)感愈發(fā)地強(qiáng)烈，即使分散注意力也沒用，好像沒有什么東西能和此時(shí)的它與之抗衡。

隨時(shí)隨地都會(huì)突然降臨的孤獨(dú)感，是憂愁的伴侶，但也是精神的密友。蘭花生長在大山腳下，在生機(jī)勃勃的密林中靜靜生長，于百花爭艷的山野里悄悄芬香。它已經(jīng)習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，習(xí)慣了風(fēng)霜雪雨、冰雕雪蝕，習(xí)慣了寵辱不驚、去留無意。

在經(jīng)歷了多次孤獨(dú)之后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孤獨(dú)感來臨時(shí)，我反而更能進(jìn)行真正的思索，此時(shí)的我更能堅(jiān)守腳下的土地，凈吐芬芳，我的思想可以自由放飛，不受束縛。

“空谷有佳人，倏然抱幽獨(dú)。東風(fēng)時(shí)拂之，香芬遠(yuǎn)彌馥。”孤獨(dú)是苦澀的，但更多的是甘甜的味道。

它是我們不可缺少的精神狀態(tài)，能讓人飽嘗“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凄然，讓人舔舐“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的悠然，讓人品味“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲然。

孤獨(dú)為話題的作文3

你知道什么是孤獨(dú)嗎？

孤獨(dú)，就是一個(gè)人，沒有任何人和你玩，沒有一個(gè)人在乎你，就當(dāng)你的存在是空氣。

孤獨(dú)的感受真不好。有的人，無論他做什么，都會(huì)被人注意、夸獎(jiǎng)；而你，無論做得多么好，別人總是視你如“糞土”。

我，就經(jīng)受過孤獨(dú)。在班里，大家都說我胖。除了這一句，就不會(huì)再理我了。但是我沒被孤獨(dú)所擊敗，我仍然天天笑著。

我為什么會(huì)天天笑？因?yàn)槲矣X得，笑可以帶來好運(yùn)，所以我天天笑。其實(shí)，我也哭過。悲傷的時(shí)候，想哭了，我就特別想躲在一個(gè)安靜的地方哭一場。可冷靜下來，我告訴自己，哭有什么用。擦干眼淚，將剛剛發(fā)生的不愉快的事情，統(tǒng)統(tǒng)忘記，笑著去找朋友聊天。

有人說，我不記仇。其實(shí)，你們對(duì)我的一舉一動(dòng)，我記得一清二楚。我告訴你們，我忘了，不記得了，那都是騙你們的。因?yàn)椋偃缥矣浟顺穑銈兙驮僖膊焕砦伊恕？墒堑阶詈螅矣洺鸩挥洺穑銈冞€不是一樣不理我？

有的時(shí)候，一個(gè)人孤零零地站在走廊，和自己說話，也就是自言自語吧！自己的內(nèi)心有多么的難受，只有自己知道，旁人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。

經(jīng)常有人跟我說這樣，跟我說那樣，我都聽見了，看見我難受了，也就是一句對(duì)不起。呵呵，說得我沒有一點(diǎn)兒尊嚴(yán)，沒有底線，你們覺得很好玩嗎？我是人，有尊嚴(yán)，有底線。請(qǐng)你們不要欺負(fù)人，好嗎？

孤獨(dú)的感受，永遠(yuǎn)只有一個(gè)人知道，沒有人會(huì)理解。你們也有過這樣的感覺嗎？

孤獨(dú)為話題的作文4

越長大越孤獨(dú)，這話是真的！小時(shí)的我們還不怎么覺得，因?yàn)槟菚r(shí)的我們天正笑臉真的很開心！然而隨著時(shí)間的改變，我們逐漸的成長，逐漸的成熟。越來越多的責(zé)任壓在我們身上，從此。在也不快樂了，再也不會(huì)快樂了！愿世界溫柔相待，別讓自己更孤獨(dú)！

童年

相信每一個(gè)人都有一個(gè)童年，然而每一個(gè)人的童年都不盡相同！童年時(shí)代的我們不想那么多，每天都是笑聲不斷。心情非常的好，也許快樂時(shí)光總是在童年吧！整天無憂無慮的， 真象一個(gè)活神仙似的！真向往那樣的生活呀！

成長

也許成長的過程是每一個(gè)人必須所經(jīng)歷的。成長了許多，也明白了許多！成長的道路艱辛有困苦。或許我們本該成長，本該成熟。因?yàn)槲覀冇袎粝耄性诤醯娜耍詾榱俗约旱膲粝敫拥呐Γ嘈牛砷L中的我們會(huì)更加的成熟！

樂觀

樂觀相信事情總會(huì)有好的發(fā)展，成行之路，越長大越孤獨(dú)，但我們還是要積極的面對(duì)。面對(duì)一切，面對(duì)自然！以樂觀的心態(tài)去處理事情，別讓自己更孤獨(dú)，讓自己開心每一天，愿世界溫柔相待！

人生

人生說長不長，說短不短。但人生卻是艱辛的。要經(jīng)受許多艱辛的事情，要面臨更大的.困難。所以，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切事情。這樣，我們的人生才會(huì)有更好的向往。自己的人生才不會(huì)感到枯燥無味！

越長大越孤獨(dú)，單位IM恩也要懂得自然生長規(guī)律。成長的孤獨(dú)換來的卻是成長的成熟！何不感到高興呢？成熟后的我們了結(jié)許多，懂得許多，追求完美，追求優(yōu)秀。為了自己今后的美好生活，讓自己變得更加的優(yōu)秀！

被讓自己更孤獨(dú)，因?yàn)橛袎粝耄屪约鹤兊酶觾?yōu)秀！

孤獨(dú)為話題的作文5

我早已習(xí)慣了孤獨(dú)的感覺，那感覺非常苦澀，但卻不能一口吞下，非要你慢慢的品味，感受那孤獨(dú)的苦澀。

總是傻傻的嘲笑自己，笑自己傻，笑自己蠢。為什么會(huì)覺得自己傻，其實(shí)自己也不清楚。我習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味，習(xí)慣了回憶。我總是會(huì)被落單，在旁邊扯出一個(gè)最完美的微笑，而在內(nèi)心默默流淚。我遇到事情時(shí)總會(huì)逃避，就像我遇到一個(gè)真心想要做朋友的一個(gè)人一樣；我強(qiáng)迫自己去面對(duì)而不是去逃避。但我做不到……

我總是靜靜的守護(hù)著定格在時(shí)光里的記憶。那些微如毫發(fā)的細(xì)節(jié)，仍清晰地保留著最初的姿態(tài)。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像清風(fēng)一樣散在天邊。我曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼。我該如何去面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，這個(gè)沒有童話的世界。

深夜，我總是躲在被窩里靜靜地哭泣，品嘗這苦澀的孤獨(dú)的滋味……

從前的我我還天真地認(rèn)為，這個(gè)世界只要付出了就一定會(huì)有回報(bào)，世界是不會(huì)冷落你的，不一定。就算你對(duì)人家再好，對(duì)人家掏心掏肺，可他會(huì)嫌棄你那股血腥味。打你一巴掌，再給你揉幾下——這就是人心。可是有的時(shí)候，不一定會(huì)有人給你揉幾下。我一直想做一個(gè)遇到任何事都會(huì)微笑的女孩子，可是總有人在背后說你矯揉造作。為什么？為什么世界會(huì)變成這樣？原來小學(xué)里的那些人情味都去哪了？

孤獨(dú)的滋味，太苦澀……

一些事情隨時(shí)間流轉(zhuǎn)匿沉過去，新的齒輪再次劃過，一些撕心裂肺的苦澀也不想重提，提多了，再多的都是難受。

孤獨(dú)為話題的作文6

當(dāng)我獨(dú)自乘著孤單之舟時(shí)，是誰把我引向大洋的彼岸。

——題記

路燈昏昏暗暗的，枯葉轉(zhuǎn)眼間落了一地。我想一片孤單的枯葉，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。“爸爸，我這次考了滿分哦！”一個(gè)童真的孩童在向他的爸爸炫耀，看著這父女倆幸福的樣子，不禁覺得更加孤單。我是一個(gè)孤單的人，沒有一個(gè)人會(huì)真心的和我交朋友，他們純粹是想獲取些利益，當(dāng)把我榨干之后，甩甩袖子，隨便找個(gè)理由就把我甩掉了。當(dāng)我看著這些丑惡的嘴臉后，不想?yún)s高興不起來，頓覺這世界如此陰暗，如此骯臟！我好孤單！

但，她的出現(xiàn)改變了這一切。她，總是在我悲傷的時(shí)候，用她那甜甜的微笑感化我；總是在我感到無助的時(shí)候，用它那明亮的眼神激勵(lì)我！是她，融化了我心中的冰雪，在我的心靈上中滿友誼的花朵。從此，我不在孤單，我不再憎恨這世界的陰暗，人心的險(xiǎn)惡，我開始喜歡這個(gè)世界了，甚至很感激。

路燈亮了，大叔又變得郁郁蔥蔥。我這一片孤單的葉子，也不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。我獲得了更多的友誼之花，不哦撒了更多的有一種子，讓更多孤單的人不再孤單，讓他們心靈的冬季很快過去，讓這些感動(dòng)，重新在心頭蕩漾，花了這一季的冰雪。

我懷揣這友誼，離開了孤單之舟，不管下一步去哪里，我都不再孤單。

——后記

孤獨(dú)為話題的作文7

在人生漫漫長路中，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來的出現(xiàn)在我們面前。在"行人欲斷魂"的路上，在幽靜的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感覺到孤獨(dú)的靈魂。

孤獨(dú)仿佛一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，它常常隱藏在你心靈的深處。許多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然。孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。

人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友陪你鬧，一鬧，寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)。這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。

孤獨(dú)會(huì)給人以靈感，英國著名作家羅琳女士在孤獨(dú)中寫下了讓人回味無窮的《哈利波特》。她曾經(jīng)在這本書問世時(shí)說："《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量！"孤獨(dú)也是考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)受不住孤獨(dú)的考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能在孤獨(dú)中更加堅(jiān)強(qiáng)。

孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你平心靜氣地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)過后，再回到多變的現(xiàn)實(shí)中去，你會(huì)感到無比的暢快與興奮。

看見一只弱小的鳥兒努力地在天空中翱翔，我也許會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)孤獨(dú)。這種孤獨(dú)如同一杯未加糖的濃濃的咖啡，喝上一口，很苦，但苦過之后，你會(huì)愛上它，因?yàn)椋匚稛o窮。

既然孤獨(dú)是那樣的美，那么，何不讓你的孤獨(dú)在夢中輕舞飛揚(yáng)？

孤獨(dú)為話題的作文8

歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。

當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)。“你看看人家小A，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄那楸揪陀魫灒忠娔赣H那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”

“什么你說我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經(jīng)長大了，我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。

任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。

孤獨(dú)為話題的作文9

孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。

孤單是一種感覺，澀澀的苦，幾多的無奈與彷徨。

孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開了，滿屋清香；化不開，便是負(fù)擔(dān)，便是失落。

孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。

孤單時(shí)的心情，說不上難過，卻勝過難過。如果說難過是一場疾風(fēng)，那么孤單，則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無從開始。

孤單的時(shí)候，很冷，在這個(gè)季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過，還沒有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。

孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個(gè)人，都會(huì)是這個(gè)驛站的一位過客，而過客，終究注定嘗不到這個(gè)終點(diǎn)的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。

孤單，是一種距離，是穿越時(shí)空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單，正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對(duì)視而不見的感覺，倒不如相隔無涯。

孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚(yáng)的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認(rèn)也好，否定也罷，孤單只會(huì)在風(fēng)光、在樹梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時(shí)，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個(gè)個(gè)麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無悔。

孤單就是如此，“眾芳搖落獨(dú)軒妍，占盡風(fēng)情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個(gè)孤單的夢。

孤獨(dú)為話題的作文10

說是孤獨(dú)，我感覺這是唯一一個(gè)能形容我童年的詞了。那時(shí)，我才七歲，剛上一年級(jí)不久。本來，我是很向往學(xué)校的，也很容易把學(xué)生們想成是很陽光，樂于助人的好孩子。很可惜，我想錯(cuò)了。

一開始還好，可到了后來，我發(fā)現(xiàn)開始有人討厭我了，還在其他人面前說我壞話。因?yàn)槲沂且幻n代表，要把作業(yè)沒完成的人記下來，不允許讓他們?cè)趯W(xué)校里補(bǔ)，所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了，就統(tǒng)統(tǒng)沒收。我照做了，沒有留情。行為我覺得那是一名課代表的職責(zé)，如果我不照做，對(duì)沒完成作業(yè)的人進(jìn)行寬恕，那是在害他們。可他們不明白，說我小氣，說我很賤，雖然很委屈，但我沒說出來，我想，他們一定會(huì)明白的。

又是如此，他們很惱火，不停的罵我，帶頭的，是咱班班長。我一直認(rèn)為，作為一名合格的班長，需要的不是高分，而是一顆熱愛班級(jí)，熱愛同學(xué)的心。由于她是一班之主，又有許多人不與我玩了，都和我作對(duì)。慢慢的，除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外，他們都在排斥我，我犯了什么錯(cuò)?

一年級(jí)，他們把粉筆灰往我身上撒，我并沒說什么，默默地承擔(dān)了。二年級(jí)時(shí)，他們開始向老師冤枉我，我反對(duì)，那有什么用?老師不信啊!看我不聽話，把我給”辭”了。她們笑的很開心。我的父母長期不在家，使我在七，八歲時(shí)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了接受孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人，喜歡把委屈藏在心里，因?yàn)槲矣X得，那才是最安全的地方，只有它，才沒有任何抱怨的傾聽我的話，無論我說什么，它都能接受，它，成了我唯一的伙伴。所以，請(qǐng)不要輕易說你了解我。因?yàn)椴涣私舛咏驗(yàn)榱私舛珠_，我與孤獨(dú)互相了解，只有它了解我。