有關(guān)情感的作文600字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的情感的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

情感的作文600字 篇1

　　在人生的道路中，總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。

　　這件事發(fā)生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車(chē)去動(dòng)物園玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛?cè)サ剑拖缕鹆藘A盤(pán)大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車(chē)回家了。

　　車(chē)?yán)锏目諝庹鎼灠。∥掖藭r(shí)心中恨不得趕快到家。車(chē)?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧。回家的途中，車(chē)廂里靜悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來(lái)，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車(chē)，說(shuō)：“請(qǐng)等等！請(qǐng)等等我！”

　　那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車(chē)上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情，司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人，仍舊開(kāi)車(chē)。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實(shí)都很擔(dān)心老人。包括車(chē)上的乘客。

　　雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了老人那幾乎絕望的叫聲。但仍時(shí)不時(shí)聽(tīng)到老人那斷斷續(xù)續(xù)的叫聲。那一滴滴無(wú)情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰上，更顯得老人的悲慘。

　　終于，售票員阿姨忍不住，叫司機(jī)停車(chē)。然后開(kāi)了后門(mén)，不顧那磅礴大雨便從后門(mén)沖出去為推老人上車(chē)?yán)铮渌丝秃臀叶妓闪艘豢跉狻ｏ@然，他們都在為老人擔(dān)心。然而，一波未平，令一波又起。

　　原來(lái)，老人的車(chē)輪太大，卡在車(chē)梯的裂縫中了。售票員阿姨怎樣努力，始終不能把車(chē)輪推了上去。忽然，之間人影閃，原來(lái)又有兩個(gè)大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油努力，加油努力！”“一二三！”終于把輪椅推上來(lái)了。那滿(mǎn)天的烏云似乎也被我們的精神所感動(dòng)，過(guò)不了一會(huì)兒，又變成艷陽(yáng)天了！此時(shí)，車(chē)上所有人都冒出了晶瑩的淚花。是啊！雨天雖然陰冷，但它卻冷不了那顆熱情的心，那顆善良的心。

　　這一件事，也許就是人間真情的最好一個(gè)證明。人間處處有真情！

情感的作文600字 篇2

　　雖說(shuō)不是一對(duì)親姐妹，卻勝似親姐妹，我和表妹無(wú)話(huà)不說(shuō)，但以前什么事，我總是讓著她，覺(jué)得一點(diǎn)也不公平，通過(guò)一件事情，改變了我對(duì)她的看法，越來(lái)越喜愛(ài)她了。

　　在一個(gè)星期天的下午，我和表妹，爸爸一起來(lái)樓下玩，當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我很當(dāng)著表妹的面顯露一下，于是我在一塊有坡的空地上騎著自行車(chē)走“S”形。因?yàn)槟抢镞€有許多沙子和石子，正當(dāng)我拐彎的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)表妹說(shuō)什么去另一邊玩，我想聽(tīng)一聽(tīng)是什么，剛剛下來(lái)坡后，我立刻想左轉(zhuǎn)彎，結(jié)果事情發(fā)生了。

　　雖然我剎車(chē)了，可也許因?yàn)樯匙邮拥脑颍冶凰ち顺鋈ィ瑳](méi)有被車(chē)子壓到，直接趴到了那堆石頭上，疼痛使我哭了出來(lái)。可以想在不到一米的高度摔到硬硬的且有棱角的石頭地上，會(huì)有多慘。

　　爸爸看見(jiàn)了，不但沒(méi)立刻來(lái)扶我起來(lái)，反倒罵了我一頓，（當(dāng)時(shí)媽媽正在樓上做飯）在我最需要幫助時(shí)，他卻這樣，我的心碎了，爸爸只是扶車(chē)子，邊走邊罵著我。

　　我知道要是媽媽在場(chǎng)，她就不會(huì)這樣的。表妹這時(shí)走過(guò)來(lái)，關(guān)心的說(shuō)：“姐姐，很疼吧！我扶你慢慢起來(lái)。”當(dāng)時(shí)，我心想，在關(guān)健時(shí)刻，才會(huì)體現(xiàn)出親情。

　　我強(qiáng)忍著疼痛，在表妹的攙扶下艱難地站了起來(lái)，身上滿(mǎn)是土，兩個(gè)膝蓋都摔傷了，胳膊上也是，我用厭的目光看了看那片石頭地，上面有些一點(diǎn)點(diǎn)血跡在一塊石頭上，我想拾起來(lái)，但我的腿疼的無(wú)法再做多余的動(dòng)作了。

　　表妹扶著我，由于傷口上滿(mǎn)是土，我便用礦泉沖了沖，感覺(jué)更疼了，我突然感到表妹是那么好，不像以前那么創(chuàng)任性了。

　　到了樓梯口，我忍著痛盡量快的跑上樓，因?yàn)槲业膫谝粫?huì)兒更疼，心里只想著媽媽?zhuān)胫鴭寢尨认榈哪抗夂孟裨诎参课摇５搅思遥谏嘲l(fā)上，再也起不來(lái)了。表妹在一旁默默的陪著我，不時(shí)為我遞濕巾，消毒水等。

　　這件事增加了我們的姐妹情，我感到表妹長(zhǎng)大了，我更愛(ài)我的表妹了，因?yàn)槲腋械搅诵腋！?/p>

　　謝謝你，我唯一的表妹。

情感的作文600字 篇3

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”一首《秋詞》道出唐朝詩(shī)人劉禹錫對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)秋日的喜愛(ài)更似春朝是的情感。一首詩(shī)詞能夠道出一位位詩(shī)人的種種情感，或悲，或喜，或憂(yōu)愁，或哀怨，或壯志之情……

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一曲《水調(diào)歌頭》道出種種相思，思鄉(xiāng)，思情，思人。在外的游子每到團(tuán)員時(shí)節(jié)都會(huì)思念家鄉(xiāng)，思念親人，期盼團(tuán)圓，蘇軾又何嘗不是呢？在外游歷多年，卻只能望月興嘆。故鄉(xiāng)啊，更期待家人安康，幸福，永遠(yuǎn)懷念。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”詩(shī)仙李白在在月夜下獨(dú)酌，在花間賞月卻因?yàn)闆](méi)有親人相仿，而與月亮對(duì)飲，這難道看不出李白思鄉(xiāng)，思親卻只身在外而感到孤獨(dú)的情感嗎？“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”曾經(jīng)的物與人已時(shí)過(guò)境遷，想要向過(guò)去說(shuō)，卻發(fā)現(xiàn)一切只是曾經(jīng)，未曾說(shuō)，淚卻先行流下。那些曾經(jīng)的美好都已泯滅在時(shí)間的長(zhǎng)河中。李清照因國(guó)破而家亡，失去了最?lèi)?ài)的丈夫。一首首充滿(mǎn)哀愁的詩(shī)詞，一句句充滿(mǎn)悲傷的言語(yǔ)，難道不是她對(duì)她丈夫眷戀的情感的.表現(xiàn)嗎？她的愁絲無(wú)限，她的悲傷無(wú)窮，卻都表現(xiàn)在字里行間，讓詩(shī)詞敘述她內(nèi)心所承載的情感。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”即使不再為朝廷效力，也擔(dān)心國(guó)家的安危，更會(huì)傾盡一切保衛(wèi)國(guó)家。這種愛(ài)國(guó)之情，護(hù)國(guó)之感難道不是龔自珍寫(xiě)的《己亥雜詩(shī)》的體現(xiàn)嗎？“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”站在高峰之巔，俯視世間萬(wàn)物，體會(huì)那種站在山頂，處于高點(diǎn)的感覺(jué)。這種壯志豪情，難道不是杜甫《望岳》一詩(shī)中的體現(xiàn)嗎？

　　古詩(shī)中的情感紛飛不同，不同古詩(shī)表現(xiàn)不同詩(shī)人的不同情感。讓我從詩(shī)中懂得他們用筆所敘述出的內(nèi)心的情感，或喜、或悲、或憂(yōu)愁、或哀怒、或壯志……不同的情感匯向大海的溪流，在我的心底慢慢的縈繞……

情感的作文600字 篇4

　　愛(ài)，是人間最美好的情感。母子之間，師生之間，朋友之間……處處有著愛(ài)的波瀾。有人說(shuō)，愛(ài)可以克服所有困難，愛(ài)可以撫慰受傷的心靈，愛(ài)可以融化心底的寒冰，愛(ài)更可以消除仇恨，使兩者之間更美好。

　　“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”這和愛(ài)有什么關(guān)系呢？當(dāng)然有關(guān)系。為中華之崛起而讀書(shū)。如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)之心，為什么要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)？祖國(guó)需要我們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儛?ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)。

　　說(shuō)起學(xué)習(xí)，它就像逆水行舟，不進(jìn)則退。而老師就像船槳，幫助我們前進(jìn)。老師愛(ài)我們，一件件感人的事描繪出這種偉大的感情：一位老師為了救幾個(gè)上學(xué)的孩子，寧愿自己被車(chē)撞到；一位老師為了接一個(gè)殘疾孩子過(guò)河上學(xué)，因?yàn)槠凇㈩^暈，竟一頭載到在深深的河里……夜深了，唯有老師的窗口還亮著燈光，她在備課、批改作業(yè)。因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，所以把一生都奉獻(xiàn)給我們。我們也要愛(ài)老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的良苦用心。是啊，老師看到我們成功的笑臉，就是最大的成就。

　　在學(xué)校里有愛(ài)我們的老師，在家里有愛(ài)我們的父母。每天早上，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，他們便起床給你做飯，有時(shí)，你起床晚了，他們顧不上吃一口飯就急急忙忙送你上學(xué)，晚上輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，就會(huì)有點(diǎn)任性的想法。不知何時(shí)，你的柜子上了鎖；不知何時(shí)，你覺(jué)得父母嘮嘮叨叨的很煩……但他們永遠(yuǎn)是為你未來(lái)的美好生活著想。我一直想買(mǎi)一個(gè)滑板和集齊全部《嘻哈小天才》，我沒(méi)有向父母要錢(qián)。我要自己投稿掙錢(qián)，來(lái)?yè)Q取我為自己買(mǎi)的第一件禮物，那也是我長(zhǎng)大的一個(gè)起點(diǎn)。父母以把青春奉獻(xiàn)給我們，把祖國(guó)的未來(lái)委托給我們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)我看見(jiàn)，爸爸的黑發(fā)里夾雜著越來(lái)越多的愛(ài)的白絲線(xiàn)，我眼里也淌著愛(ài)的淚花。

　　愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)身邊的一草一木，一山一水……人與人就多一分愛(ài)，物與物也多一份愛(ài)。