描寫要珍惜時間的初中作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫要珍惜時間的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫要珍惜時間的初中作文1

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。確實，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的時機；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的時機了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲，要珍惜時間，保護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。 “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間然而，時間是珍貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的.人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

描寫要珍惜時間的初中作文2

總是在深深的靜夜里，默默聽著鐘聲“嘀嗒”，才感知到時光的匆匆流逝。“逝者如斯夫”，經(jīng)過了多少這樣的靜夜，我終于明白：時間啊時間，你是神！

神總是挺公平的，時間亦如此。生日之夜我總愛倚窗望天，看那滿天永恒的繁星，閃閃爍爍，時間之神便在那眾星之間默默端坐，俯首審視著我，審視著生命，審視著世界。我驀然感到生命的短暫和時間的永恒。每個人的生命只有一次，而世界，也只能在時間中化了滄海又換作桑田，世間多少悲歡離合，也只能成了故事又化作歷史。時間啊時間，你曾戲弄了多少蒼生：平庸之輩把你看得一文不值，而有為之人卻把你倍加珍惜。于是，你留給前者的是“明日復(fù)明日，萬事成磋陀”；而蹭予后者的`，卻是“欲窮千里目，更上一層樓”。

神總是極公正的，時間亦如此。正因為有了時間之神的公正，所有人間善惡才能最終大白于天下；也正因為有了時間之神的公正，世界才有了不朽。秦檜至今還跪在忠良墓前，受萬人唾罵；而每年的端午節(jié)，人們裹粽子、賽龍舟，為的是紀念一位偉大的愛國詩人屈原！不知你是否見過魯迅墓前的銅像，時間沒能給他更長的生命，可是卻給魯迅的精神以永恒和不朽。誠如減克家先生所說：有的人死了，他還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了。時間之神就是這樣的公正。

神也是最無情的，時間亦如此。所以，我們不奢望自己能有更多的時間和生命，更不能奢望逃避命運的追索。時間之神會給我們造成許多磨難歲月，而此時，我們所能也應(yīng)該做的，不是無濟的啃嘆和傷感，更不是庸人般的碌碌無為，而只有“扼住命運的咽喉”，與無情的命運抗爭，才能在人生的逆境中創(chuàng)造奇跡。歷史上一位偉大的史學家曾在獄中慘遭腐刑，時間之神給他安排的這段命運真可謂無情，而他卻寫成了一部不朽的《史記》。時間之神雖無情，人間巨人卻有成！

時間啊時間，你真神！但愿我們每一個人讀懂你，珍惜你，駕馭你，去創(chuàng)造美好的未來！