精選《我》初中作文匯總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文 篇1

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書(shū)，它對(duì)人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。

我記得上三級(jí)時(shí)，爸爸去外地出差，買(mǎi)來(lái)一本《火車(chē)輪船和飛機(jī)》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車(chē)為什么長(zhǎng)尾巴？”雖然當(dāng)時(shí)對(duì)靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書(shū)上的其它小知識(shí)，我一并講給同學(xué)們，她們認(rèn)為我知道的多，樂(lè)于跟我做朋友。再后來(lái)，有了《小靈通漫游未來(lái)》，我看了一遍又一遍，深深地被書(shū)中科幻所吸引，未來(lái)多奇妙??！一個(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，開(kāi)啟未來(lái)智慧的大門(mén)。

大學(xué)時(shí)，我有幸讀到名為《美》的書(shū)，雖然它不像娛樂(lè)書(shū)那樣吸引人，語(yǔ)言有些枯燥，但我還是耐著性子堅(jiān)持閱讀，它指導(dǎo)我對(duì)美的認(rèn)識(shí)不能局限在事物外表，而是要看事物的本質(zhì)，它讓我怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人以及自己，更重要的是它教會(huì)我怎樣做一個(gè)更美的人，那就是用知識(shí)來(lái)充實(shí)提升自己。后又讀到作家劉心武對(duì)美的進(jìn)一步闡釋?zhuān)耙欢ㄒ非竺?，卻一定不要追求完美。”使我在對(duì)待事物美的問(wèn)題上多了一分理性。

在我人生最痛苦的時(shí)候，我讀到吳巧玲的散文詩(shī)《唱給夕陽(yáng)》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂(lè)章時(shí)，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎？“你離開(kāi)的時(shí)候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明，提示著明天?！薄拔蚁蛭磥?lái)禱告：讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻?！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會(huì)，在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽(yáng)》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。

我喜歡讀書(shū)，心怡的語(yǔ)言總習(xí)慣用筆記錄下來(lái)，閑暇時(shí)打開(kāi)細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對(duì)于我們這些凡夫俗子，讀書(shū)就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開(kāi)卷有益。

《我》初中作文 篇2

勞動(dòng)節(jié)快到了，我們也應(yīng)該為勞動(dòng)付出自己力所能及的力量。之所以這樣，我們家就舉行了一次大掃除……

爸爸自信滿滿地拍著自己拿健壯如牛的胸膛，說(shuō)：“我的力氣最大，就由我來(lái)掃地和拖地吧！”

媽媽用眼睛瞟過(guò)爸爸，用她那如蔥白的手指時(shí)不時(shí)地指著爸爸，嫌棄地說(shuō)：“我看你只是個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙。掃地和拖地就交給我來(lái)做，你就去擦玻璃和桌子吧！”

我眨了眨眼睛，輕聲問(wèn)：“那我又能做些什么呢？”

“你？”爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)，“那就算了，你就在一旁呆著吧！”

“恩……那么我就來(lái)幫你們倒水、找抹布吧！”

“那好吧！”

我們說(shuō)干就干，我?guī)桶职职帜ú冀菰谒?，然后擰干，交給爸爸。爸爸先把鏡子的死角擦干凈后，中間的地方就容易多了，沒(méi)幾下就擦干凈了。爸爸最后對(duì)著鏡子哈了幾口氣，又擦了幾下，鏡子干凈得都能照出人影。

再看看媽媽?zhuān)瑨叩厣系睦?jiǎn)直易如反掌。媽媽掃了一會(huì)兒，“攔路腳”就出現(xiàn)了，這塊口香糖死死地粘在地上，媽媽掃了好幾下都沒(méi)掃干凈。但這可難不倒媽媽?zhuān)龔男l(wèi)生間拿了一點(diǎn)水灑在地上，過(guò)了一會(huì)兒，“攔路腳”就被媽媽消滅了。媽媽要拖地了，我?guī)蛬寢尩搅艘煌八?，?zhǔn)備拿到媽媽那里去，可光是拎水桶，就廢了我九牛二虎之力，才拎到媽媽身邊。我看媽媽要浸濕拖把，就搶著幫媽媽干。當(dāng)我把拖把放進(jìn)水桶后再提起時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖把比原來(lái)重了好多，沉甸甸的，想擰干，卻不知道怎么弄。媽媽接過(guò)拖把，隨手幾下子就弄好了。我心想：媽媽之前每天都要拖地，他不是比我更累嗎？我心里頓時(shí)激起一陣陣暖流。

完成大掃除了，以后我每一天不管是不是勞動(dòng)節(jié)，都要好好勞動(dòng)，因?yàn)椤拔覄趧?dòng)，我光榮！”

《我》初中作文 篇3

你對(duì)童年的記憶中 有沒(méi)有一段是和夢(mèng)有關(guān)的 或者說(shuō)，你有沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)，一直存在你的腦海中 它就像是你對(duì)一件深刻的事的記憶 漸漸的，竟分不清是夢(mèng)境還是真實(shí)發(fā)生過(guò) 爭(zhēng)吵聲，冷漠，孤單，期盼和一只小狗幾乎就是我10歲之前對(duì)童年的記憶

我媽媽在我眼中是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孤傲的女人 她會(huì)在馬路邊熱心的攙扶著老人過(guò)馬路 不管我們生活多拮據(jù) 她每個(gè)月都會(huì)省下錢(qián)寄到一個(gè)名叫愛(ài)娃的孤兒院 對(duì)于陌生路人她從不吝嗇微笑 她曾在四川發(fā)生地震時(shí)丟下讀書(shū)的我去汶川當(dāng)志愿者 別人眼中她樂(lè)于助人 富有愛(ài)心 但！她可以對(duì)任何人好，卻獨(dú)獨(dú)忽略了我 無(wú)動(dòng)于衷和冷漠幾乎可以概括我記憶里的童年她對(duì)我的全部

我爺爺是獨(dú)生子我爸爸也是但我媽媽卻在生我時(shí)難產(chǎn)生下我就已沒(méi)有生育能力 媽媽是個(gè)孤兒，爺爺家里很傳統(tǒng)，有點(diǎn)看不起她，而我媽媽高傲，不會(huì)討好和低頭 我是他們婚姻走向終點(diǎn)的的導(dǎo)火線

從小我就知道，知道因?yàn)槲覌寢尣豢鞓?lè)，知道媽媽因?yàn)槲也铧c(diǎn)丟了性命 所以我從小就很愛(ài)她，也很渴望她的愛(ài)，但是，敏感年幼的我感覺(jué)不到 小時(shí)候看著她對(duì)別的小朋友甜甜的笑，卻對(duì)我視而不見(jiàn)，心頭的刺痛幾乎能讓我無(wú)法呼吸 所以我小時(shí)候不愛(ài)交朋友，小時(shí)候幾乎沒(méi)有玩伴，因?yàn)椴幌肟吹綃寢寣?duì)我和對(duì)別人的差距 一只寵物狗是我童年最忠實(shí)的朋友，在我心里媽媽第一，狗狗第二，我第三，爸爸第四 它死的時(shí)候我?guī)缀蹩蘖藥滋鞄滓?后來(lái)爺爺也死了，那年我讀四年級(jí)，不會(huì)在有人給臉色媽媽看了，可是爸爸和媽媽的婚姻也快到終點(diǎn)了

媽媽很少說(shuō)話，基本爸爸和她說(shuō)5句她好像才反應(yīng)過(guò)來(lái)答上一句 爸爸開(kāi)始整天不著家，媽媽開(kāi)始每天在家自己喝酒，我變成了媽媽眼中看不到的空氣 書(shū)本成了我唯一的快樂(lè)源泉，一直想證明自己，讓我愛(ài)的人正視我的存在 我用全部的熱情討好媽媽?zhuān)艚o同學(xué)的全是冷漠 一次又一次的獎(jiǎng)狀換不來(lái)一個(gè)欣慰的微笑 媽媽啊，你可知道，我多么想成為你的驕傲 后來(lái)爸爸有外遇的事情擺上可桌面，媽媽說(shuō)她什么都不要只要我一個(gè)人

當(dāng)時(shí)的我那么感動(dòng)，心里想就算和媽媽一起撿垃圾我都是快樂(lè)的，因?yàn)槲冶恍枰?讀到初中，我變得更加孤僻 同學(xué)因?yàn)榭床粦T傳出我很多流言蜚語(yǔ) 但我從沒(méi)放在心上過(guò)，我不在乎的人和事絕不能傷我半分 我行我素，媽媽用她的私房錢(qián)做起了小生意 爸爸娶了個(gè)年輕的老婆，結(jié)婚六個(gè)月就給了我一個(gè)弟弟 那是我媽媽心頭永遠(yuǎn)的痛 夜很深，很靜，黑色渲染了整個(gè)天空，淹沒(méi)了高樓大夏，讓我思緒萬(wàn)千，撕開(kāi)心頭的痛，想起過(guò)去，面對(duì)過(guò)去。

我不是失眠，只是喜歡夜，喜歡黑暗

《我》初中作文 篇4

當(dāng)冬日的大雪灑向大地，當(dāng)媽媽還在崗位上上班的那一幕，我永難忘記。

我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)媽媽工作的地方，那一日好奇，便偷偷的跑進(jìn)了車(chē)間。

巨大的機(jī)器在旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出的噪聲震耳欲聾，兩個(gè)人面對(duì)面說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，一位嚴(yán)厲的叔叔走里過(guò)來(lái)，大聲的問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”“找我媽?！薄澳銒屖钦l(shuí)？”我大聲地說(shuō)出了母親的名字，叔叔指向了最里邊的那間小房子。

我推開(kāi)了那扇破舊的的木門(mén)，看到了媽媽那弱小的身影。

“媽媽……”我大聲地喊道。只見(jiàn)媽媽吃驚的看著我，“你來(lái)做什么，先到椅子上坐著，別打擾我干活?！?/p>

“哦”我只好乖乖聽(tīng)話，一屁股坐在了那把破舊不堪的椅子上。

我環(huán)顧四周，那間屋子極其簡(jiǎn)陋，地面、墻壁上坑坑洼洼，像月球表面，窗玻璃不知何時(shí)被打破，有幾張報(bào)紙塞了進(jìn)去，寒風(fēng)不時(shí)透過(guò)縫隙吹進(jìn)來(lái)，不禁讓人頓時(shí)睡意全無(wú)，渾身打顫。我將身體蜷縮在一起，媽媽似乎也能感受到我的寒冷，便將棉衣為我披上，我頓時(shí)暖和了不少，但再望向媽媽?zhuān)撊ッ薮笠碌乃?，只剩下了寬大的工作服，腰上系著厚重的圍裙，不停地忙活著洗礦粉，那刺骨的冷水侵蝕著她的手指，雖說(shuō)外面有手套，可也起不了什么作用，我仿佛看到媽媽那凍得通紅發(fā)紫的手，皮膚裂了露出了紅肉……在那昏黃的燈光下，媽媽的皺紋顯得格外刺眼，根根銀絲在額頭零亂的飛舞，我從未發(fā)現(xiàn)母親已這樣蒼老。

“我要出去送樣?！薄笆裁?！出去？”我張大嘴巴還未反應(yīng)過(guò)來(lái)。母親卻早已出去，我緊隨其后。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，媽媽艱難地邁著步子，雪花頑劣的鉆進(jìn)母親的鞋子，只見(jiàn)一位工人拿著樣本，媽媽端著記錄本，她的手套已摘下。那飽經(jīng)冷水侵蝕的手，又在經(jīng)歷風(fēng)雪的摧殘，剛剛愈合的口子又裂開(kāi)了，鮮血滲了出來(lái)。

我不禁轉(zhuǎn)身掩面擦淚，這就是母親的工作，辛苦艱難。母親每天就是這樣賺錢(qián)的，想起了花錢(qián)大手大腳的我，不禁痛恨自己的過(guò)錯(cuò)。

母親辛苦工作的那一幕，我永難忘記。

《我》初中作文 篇5

那一刻，我長(zhǎng)大了!因?yàn)槲殷w會(huì)了什么是偉大的母愛(ài)。

記得那一次，也是初冬時(shí)節(jié)，語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文，題目是《母愛(ài)》。我盯著作文題獨(dú)自發(fā)呆，絞盡腦汁也不知從何入手，我當(dāng)然知道媽媽是愛(ài)我的，但在我印象中，好像也沒(méi)什么特別的事情值得我寫(xiě)進(jìn)作文里。

回到家，媽媽和每天一樣噓寒問(wèn)暖，我心不在焉地應(yīng)和著，心思卻仍舊沉浸在如何完成這篇作文上。無(wú)意間，看到桌子上媽媽為我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，溫度剛剛好，真不知道媽媽是怎么計(jì)算時(shí)間的，總是讓我喝到合口的奶茶。我特別愛(ài)喝奶茶，那濃郁的奶香融合了清爽的茶香，總能在寒冷的冬季帶來(lái)一股暖意，讓我不由得放松下來(lái)，釋放一天的疲憊。而且，我家的奶茶可是獨(dú)門(mén)秘制的呦，媽媽說(shuō)外面賣(mài)的奶茶雖然方便卻沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，因此，她總是親自為我沖調(diào)奶茶。特別是在夏天，我也能喝奶茶，那是媽媽專(zhuān)門(mén)為我調(diào)制的冰爽清涼的奶茶。捧著這杯暖手暖心的奶茶，恍惚間，我好像悟到了什么……

這時(shí)，房門(mén)打開(kāi)了，媽媽抱著一床厚棉被走了進(jìn)來(lái)，四目相對(duì)，她看我愣愣的，便微笑著問(wèn)我：“怎么?是不是天冷了，凍傻了?我給你送棉被來(lái)啦，暖氣還沒(méi)來(lái)，晚上睡覺(jué)要蓋好被子啊!”說(shuō)著將棉被放到我的床上，替換下原來(lái)的薄被。媽媽的微笑是那么美麗而熟悉。美麗到恐怕天下只有媽媽才有這樣的微笑吧;熟悉到不經(jīng)意間我似乎忘卻了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房間里升起了一顆小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿了我的房間，也瞬間照亮了我的心。

那一刻，我找到了答案：是的，母愛(ài)是偉大的。原來(lái)母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，它化作媽媽的每一聲叮嚀，每一句嘮叨，每一個(gè)擁抱，每一杯充滿愛(ài)意的奶茶……那一刻，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了，我體味到媽媽那默默無(wú)聞的愛(ài)。同時(shí)我也意識(shí)到，我真的該長(zhǎng)大了，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)我身邊的每一個(gè)人。

回過(guò)神來(lái)，我追隨媽媽的腳步走出房門(mén)，“媽媽?zhuān)裉熳屛覟槟鲆槐滩璋?”

那天的作文，我寫(xiě)得很順利，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了平凡中的偉大，也明白了愛(ài)的真諦就是為他(她)做好力所能及的每件小事。

《我》初中作文 篇6

時(shí)光匆匆流過(guò)，從手縫間流走，無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間，便到了二十年后。

這時(shí)的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年，都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐著無(wú)污染的飛機(jī)，回到家鄉(xiāng)，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。

走到公園的門(mén)口，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū)?；叵胪陼r(shí)，這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開(kāi)心地聊天，小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿地凌亂的垃圾，不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津，路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過(guò)。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中，我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中，抬頭望天，哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng)，卻全被機(jī)器人保姆搶著干完；想出門(mén)散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現(xiàn)在的環(huán)境大不如前，在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指，煙霧可嗆了……”是的，現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重，到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn)，也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類(lèi)，威脅著人類(lèi)的生存。

醒醒吧，人類(lèi)！破壞生態(tài)環(huán)境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類(lèi)自身。

《我》初中作文 篇7

我今年八歲了，我讀三年級(jí)，爸爸媽媽說(shuō)我就是個(gè)孩子，爺爺奶奶也這樣說(shuō)，我心里一直不服氣，我可是班上個(gè)子最高的一個(gè)啊。

我住在爺爺家，因?yàn)闋敔敿译x學(xué)校很近，爸爸周末來(lái)接我，我心里想，我什么時(shí)候要是能自己回家那該多刺激呀！

這個(gè)周末，我做完值日，鼓起勇氣跟爺爺奶奶說(shuō)錛奶奶，趁爸爸沒(méi)來(lái)接我，我想自己回家，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，行嗎？錛我左一個(gè)撒嬌右一個(gè)拍胸脯，爺爺奶奶最終不放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里不知道有高興，嘿嘿，爸爸，我來(lái)啦。

爺爺奶奶左一個(gè)叮囑右一個(gè)囑咐，我背著書(shū)包出門(mén)了，路上好多人，我記得爸爸媽媽跟我說(shuō)的，不搭理陌生人的問(wèn)候，一直靠馬路的右邊走，有很多的跟我一般大的學(xué)生不是也一個(gè)人在回家嗎？爸爸真是的，怎么不早點(diǎn)讓我一個(gè)人回家呢。

走到汽車(chē)站的十字路口，我看到紅燈，老師告訴我們要彬彬有禮過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等，我安全的走過(guò)馬路，我得意極了，只要不違反交通安全，就不會(huì)有危險(xiǎn)。

天黑了下來(lái)，我邊踢著小石子邊往家里走，我沒(méi)覺(jué)得天黑很可怕呀。

我興奮來(lái)到家門(mén)口，我捂住嘴巴偷偷的笑，錛砰砰錛，錛誰(shuí)呀錛，我沒(méi)吱聲，門(mén)開(kāi)了，錛爸爸錛，你看我的爸爸，他又驚又喜，把我給抱起來(lái)：錛孩子，你真的長(zhǎng)大了錛。我得意的笑了，爸爸也笑了。

我真的長(zhǎng)大了，我能自己做主做自己想做的'事情了，謝謝你們給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我真的長(zhǎng)大了。

《我》初中作文 篇8

話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則，可我卻沒(méi)有做好……

記得有一次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，隨著老師一聲---下課!我們都興高采烈的跑了出去，在教室門(mén)口玩游戲，忽然，在教室門(mén)后的角落里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的東西，我就跑了過(guò)去，哇！一支嶄新的伸縮鋼筆映在了我的眼前。趁大家都沒(méi)注意的時(shí)候，悄悄地裝進(jìn)了我的口袋，就在這時(shí)，上課的鈴聲響了，我趕快跑回了教室，忐忑不安的坐在了自己的位置上。滿腦子都是鋼筆的事情，因?yàn)檫@支鋼筆是我魂?duì)繅?mèng)縈想了好久，問(wèn)媽媽要了幾次，媽媽都沒(méi)答應(yīng)給我買(mǎi)。今天，卻意外得讓我撿到了，我既高興又緊張，是上繳給老師還是自己拿回家，我矛盾不堪。正在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字提問(wèn)我問(wèn)題，我慌忙的站起來(lái)，可是，我根本就沒(méi)有聽(tīng)，哪知道是什么問(wèn)題，我支支吾吾的回答不上來(lái)，老師生氣地讓我坐下了。就這樣，我迷迷糊糊地過(guò)了一節(jié)課，什么也沒(méi)有聽(tīng)。

下午回家的時(shí)候，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，就問(wèn)我上課干啥呢，是不是沒(méi)好好聽(tīng)講？我回答不上來(lái)，就在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里的那支鋼筆，問(wèn)我是怎么回事？我支支吾吾說(shuō)：“是……是……是同學(xué)送的。”媽媽說(shuō)這么新的鋼筆，怎么舍得送人呢？無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尪疾幌嘈?。我一時(shí)也不知道該怎么說(shuō)，媽媽生氣了，聲音提高了足足有十倍的音量，我有點(diǎn)害怕了，就小聲哆嗦地說(shuō)是撿的。媽媽聽(tīng)了之后，反倒沒(méi)生氣，卻給我講起了道理。就問(wèn)我：“如果你心愛(ài)的東西丟了，心情會(huì)怎么樣呢？而且，也耽誤了整整一節(jié)課……”通過(guò)媽媽講了那么多的道理后，我低下了頭，第二天，我就交給了老師。

通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們都要遵守規(guī)則。

《我》初中作文 篇9

“看你行不行！是龍不是蟲(chóng)！是龍不是熊！看你行不行！挑戰(zhàn)800！”隨著既響亮又有趣的口號(hào)聲，我最喜愛(ài)的《大風(fēng)車(chē)》欄目開(kāi)始了！

我急忙沖出房間，迫不及待地坐到了沙發(fā)上看大風(fēng)車(chē)。

大風(fēng)車(chē)分成好幾個(gè)版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰(zhàn)800”等。“玩偶1牽1”設(shè)計(jì)了許多新鮮有趣的游戲，在游戲的過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、親社會(huì)行為和動(dòng)作能力?！?+4”是讓隊(duì)員到軍旅體驗(yàn)一下軍人的生活，感受一下軍旅現(xiàn)實(shí)。挑戰(zhàn)那非常熟悉又極為陌生的超級(jí)任務(wù)?！捌嫠济钕搿弊屝∵x手們發(fā)揮他們的聰明才智，用他們靈巧的雙手為大家?guī)?lái)了能靈活抓、放東西的抓斗車(chē)?！疤魬?zhàn)800”分為四大版塊：“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個(gè)部分。讓每一位參賽選手不光要接受知識(shí)面的考察，還要受到解決問(wèn)題、應(yīng)變、口頭表達(dá)、行為意志、甚至表演等多方面綜合素質(zhì)和能力的測(cè)試。挑戰(zhàn)800，就是要看你行不行！

在那么多的版塊中，最有趣的要數(shù)“頑皮家族”了！如果你喜歡動(dòng)物，你想了解動(dòng)物生活，你想和動(dòng)物一起玩耍，你想了解動(dòng)物的喜、怒、哀、樂(lè)，你想和動(dòng)物做朋友，那就讓"頑皮家族"滿足你親近動(dòng)物的所有愿望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動(dòng)物、介紹它們的小時(shí)候；頑皮演出——精彩的馬戲表演、有趣的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物診所讓小朋友們捧腹大笑；學(xué)做頑皮——領(lǐng)小朋友們與動(dòng)物親密接觸與小朋友們一起學(xué)跳“頑皮操”！“頑皮家族，親近動(dòng)物！”頑皮家族會(huì)帶我們一起暢游神奇的動(dòng)物世界！記得有一次，頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環(huán)尾狐猴、松鼠猴等一些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的猴子。我自己屬猴，卻只知道幾種猴子，真是慚愧??！但是，頑皮家族讓我了解了那么多種猴子，我真開(kāi)心！

啊！我喜愛(ài)《大風(fēng)車(chē)》欄目，它不但讓我看了許多有趣的動(dòng)畫(huà)片，還讓我懂得了許多知識(shí)，真棒！

《我》初中作文 篇10

千百年來(lái)中國(guó)就以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。作為一個(gè)中國(guó)人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒(méi)有了天空，鳥(niǎo)兒無(wú)法飛翔；沒(méi)有了太陽(yáng)，花兒無(wú)法綻放；沒(méi)有了文明；人類(lèi)將會(huì)滅亡。歸根結(jié)底，我們必須學(xué)會(huì)文明禮儀。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！笨梢?jiàn)文明禮儀對(duì)一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習(xí)慣，使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善，主動(dòng)維護(hù)公眾利益，公共秩序。

說(shuō)到文明美德，讓我想起了我小時(shí)候的故事：一次客人來(lái)了，媽媽讓我去給客人問(wèn)好，我熱情的問(wèn)候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì)受到表?yè)P(yáng)的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。

星期天在大街上，我看見(jiàn)兩個(gè)人正在清理小廣告；有一次，在公交車(chē)上，一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜；還有一次，一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……

文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

未來(lái)的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來(lái)吧，一起與文明手拉手，面對(duì)未來(lái)，一起走！