三年級(jí)一件有趣的事

我們班上有一個(gè)同學(xué)，叫做小明。他是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來(lái)驚喜。這次，他又搞了一件有趣的事情。

獨(dú)具匠心的作業(yè)

小明的作業(yè)總是讓老師感到驚奇。這一天，老師讓我們畫一幅自己喜歡的動(dòng)物畫。大家都認(rèn)真地開(kāi)始了作業(yè)，只有小明在那里沉思著。突然間，他用手指在桌子上敲了幾下，并且嘴角露出了一絲笑容。我們都好奇地看著他。

過(guò)程曲折離奇

小明站起來(lái)去了黑板前面，拿起粉筆，在黑板上畫起來(lái)。其他同學(xué)想知道他在干什么，于是也跟過(guò)去看。很快，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的圖案：圓形中央是一只鳥(niǎo)嘴長(zhǎng)長(zhǎng)、嘴巴大大、頭部扁平化的鳥(niǎo)類，周圍則是兩個(gè)像蝙蝠翅膀的東西。

大家紛紛表示不理解，小明解釋說(shuō)：“這是我最喜歡的動(dòng)物——擬鳥(niǎo)類。它們的嘴巴很長(zhǎng)，還有像翅膀一樣的東西，可以飛行。”大家聽(tīng)了之后都哈哈大笑。

轟動(dòng)全校的作品

第二天，老師在講臺(tái)上宣布了一個(gè)消息：小明的作業(yè)被評(píng)為全校最好的！大家都驚呆了。怎么會(huì)呢？老師告訴我們，小明畫出了一個(gè)新奇、獨(dú)特、有創(chuàng)造力的作品。他不僅僅按照老師要求畫了自己喜歡的動(dòng)物，還創(chuàng)造性地想象出了一種新型動(dòng)物，并且勇敢地在黑板上表現(xiàn)出來(lái)。

從此以后，班里每個(gè)人都開(kāi)始嘗試創(chuàng)造性思維，不再只是死板地按照要求完成作業(yè)。

這件有趣的事情告訴我們，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。如果能夠抓住機(jī)會(huì)，在平凡中尋找不平凡，在普通中追求卓越，那么你也許會(huì)成為下一個(gè)小明。