秋天的500字作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的500字作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的500字作文1

立秋的花園是繽紛的：那陶淵明鐘愛的菊花，如火一般燃燒的楓葉，還帶著幾縷火熱氣息的秋風，儼然一副無曲的詞，一曲無譜的歌。我總愛在這樹葉低語之時，帶上一本百看不厭的書，被環繞在一片微微泛黃的.綠色中，忘記自我，默默聆聽他們互相告別的寄語。

一天午后，我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因為草坪旁有一顆火紅的楓樹。紅彤彤的葉子掛在粗壯的樹枝上，就如畫在水墨畫上的一筆筆曲折的線條，描繪出了秋天的絢爛。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七——————”一個天真爛漫的畫面融入了這幅秋景圖，一群小女孩如最后幾只沒有回南方的雛燕，在高大的楓樹下是那么的瘦小，但充滿生機。馬尾巴一上一下的跳動印在了我立秋的記憶里。然而，在菊花叢中，還有另一雙眸子在注視這群小燕。

一天，我終于找到了這雙眸子：在菊花叢的映照下而顯得暗淡無光，長長的睫毛滯住不動，裙子的顏色與她的眸子一樣灰暗。她一直躲在花叢后“關注”著那群小燕子，雖然美麗，但灰暗的目光總盯著聲音的來源。“——————二八二九三十一——————”

秋天的500字作文2

秋天到了，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你去果園里看看蘋果有什么變化？”

小燕子到了果園，發現蘋果變紅了，奇怪地問蘋果：“咦，蘋果姐，你為什么變紅了呀？”蘋果姐姐笑盈盈地說：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色。”小燕子回到了家，對媽媽說：“媽媽，蘋果姐姐變紅了。”大燕子媽媽又對小燕子說：“你去花園里看看菊花有什么變化？”小燕子又來到了花園，看見到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說“洛陽牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見了，只有你變得如此璀璨奪目呢？”菊花說：“秋天來了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們染紅，秋風哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒去南方？”

小燕子飛快地回到了家，急切地對媽媽說：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子媽媽說：“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”