批評和表揚(yáng)的爭吵周記

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的批評和表揚(yáng)的爭吵周記，歡迎閱讀與收藏。

批評和表揚(yáng)的爭吵周記1

　　一天晚上，明明睡了，做起了夢：詞語手冊里蹦出兩個詞語：批評和表揚(yáng)。表揚(yáng)看見批評，驕傲地說:“我的作用可大了，只要小孩做對了事，家長和老師都會用到我，我會讓小孩變的更有信心，而你呢？只會讓小孩失去信心！” “誰說的？”批評毫不示弱“只要小孩犯了錯，長輩會批評小孩，小孩就會虛心接受，知錯就改，認(rèn)真地去做每一件事情。而你則會讓小孩變得驕傲起來！”

　　這時，手冊爺爺被批評和表揚(yáng)的爭吵聲吵醒了，批評看見手冊爺爺，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”說：“手冊爺爺，您來得正好，您給評評理，我們倆誰的本領(lǐng)大？”手冊爺爺想了想說：“你們既有優(yōu)點(diǎn)又有優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)槟銈兪欠戳x詞，是不可比的'，只要人們使用得當(dāng)，都會收到不錯的效果。再說了，你們不應(yīng)該找別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該找找別人的優(yōu)點(diǎn)，對不對？”

　　聽完手冊爺爺?shù)脑挘頁P(yáng)看看批評，批評看看表揚(yáng)，都覺得是自己不對，于是他們悄悄地回到詞語手冊爺爺?shù)膽牙锼X了。 指導(dǎo)老師：馮亞君

批評和表揚(yáng)的爭吵周記2

　　一天晚上，明明睡了，做起了夢：詞語手冊里蹦出兩個詞語：批評和表揚(yáng)。

　　表揚(yáng)看見批評，驕傲地說:“我的作用可大了，只要小孩做對了事，家長和老師都會用到我，我會讓小孩變的更有信心，而你呢？只會讓小孩失去信心！” “誰說的？”批評毫不示弱“只要小孩犯了錯，長輩會批評小孩，小孩就會虛心接受，知錯就改，認(rèn)真地去做每一件事情。而你則會讓小孩變得驕傲起來！” 這時，手冊爺爺被批評和表揚(yáng)的爭吵聲吵醒了，批評看見手冊爺爺，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”說：“手冊爺爺，您來得正好，您給評評理，我們倆誰的本領(lǐng)大？”手冊爺爺想了想說：“你們既有優(yōu)點(diǎn)有優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)槟銈兪欠匆庠~，是不可比的，只要人們使用得當(dāng)，都會收到不錯的效果。再說了，您們不應(yīng)該找別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該找找別人的優(yōu)點(diǎn)，對不對？”表揚(yáng)看看批評，批評看看表揚(yáng)，都覺得是自己不對，于是他們悄悄地回到詞語手冊爺爺?shù)纳眢w里睡覺了。

　　夜深了，人們睡得更熟了，只能聽見呼呼的鼻鼾聲。