人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的朋友作文初中作文篇一

一次回老家過年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。

我們來(lái)到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒玩過，這回機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺(tái)，找回了八毛錢。原來(lái)悠悠球花了40元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來(lái)：“哼，本來(lái)每人花25元來(lái)著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己走自己的路。

來(lái)到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒有看標(biāo)價(jià)，后悔買了悠悠球，后悔與他爭(zhēng)吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門聲。我心想：不會(huì)是表弟吧，他來(lái)干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說(shuō)：“好哇！但是我不會(huì)，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我，我也認(rèn)真的學(xué)。

在他的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。

這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，但這些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來(lái)越深。我的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。

我的朋友作文初中作文篇二

朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。

他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說(shuō)：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕，在我對(duì)他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會(huì)把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

他，很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧。”當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說(shuō)話，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會(huì)還口什么的。

他，很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計(jì)算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì)在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗(yàn)證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。

他的玩笑，總是不會(huì)太過分，只會(huì)讓我們開懷大笑；他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認(rèn)真，是我學(xué)不來(lái)的投入。

我真希望，我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”！

我的朋友作文初中作文篇三

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我真的受不了你這個(gè)好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會(huì)邀請(qǐng)你。你是個(gè)食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)槭悄愕呐笥?/p>

你身材胖，眼睛大，行動(dòng)不便，我們都叫你蔡飛這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。

你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來(lái)陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。我以朋友的身份和你做了筆交易。

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。

當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每個(gè)人都過得很開心。哪怕只是我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的點(diǎn)子。雖然是個(gè)聰明的想法，但是玩起來(lái)還是很開心的，比如：樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫，然后你說(shuō)：把那個(gè)鳥巢放下來(lái)。我馬上投了贊成票，我們開始行動(dòng)。夸張的說(shuō)，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來(lái)。你說(shuō)你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來(lái)，就在我們之間。然后我們誰(shuí)也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

你很值得信任，說(shuō)你能做到，只要你答應(yīng)我們一件事，比如給我們買王考海淀區(qū)；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋€(gè)特別值得信賴的人，只要你答應(yīng)，你就不會(huì)出問題。

我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的朋友作文初中作文篇四

“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友......”今天星期六，我坐上爸爸的小汽車，又一次來(lái)到美麗的小龍?zhí)叮謥?lái)尋找我的好朋友了。

車還沒到，就早已聽見了小溪流嘩啦嘩啦的響，我急忙下車，來(lái)到小溪邊。我伸出手來(lái)，用手輕輕地?fù)崦妫叮∨笥眩覀冇忠娒媪恕Ｎ矣靡粡埌准垼谏厦鎸懮衔业睦硐耄缓笳鄢闪艘恢》！芭笥眩憧梢詭椭曳棚w理想嗎？”我一邊說(shuō)，一邊把我的小帆船放在我的第一個(gè)朋友－－小溪的身上，隨著水流的方向，我的小帆船飄啊飄啊，慢慢的，小帆船消失在我的眼前，我雙腿跪在沙壩上，雙手并攏放在胸前，我祈禱，我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

時(shí)間一去不復(fù)返啊！不知不覺中２０分鐘就過去了。我上了車，繼續(xù)前往小龍?zhí)丁?/p>

不一會(huì)兒，小龍?zhí)兜搅耍艉舻穆曇魪奈叶月舆^。我來(lái)到小龍?zhí)镀俨嫉母埃Ф喑叩钠俨硷w流而下。水珠也來(lái)湊熱鬧，他們淘氣的跳過來(lái)和我親密接觸，我的第二個(gè)就是和我親密接觸的淘氣東西――水珠啦！這時(shí)，我的第三個(gè)朋友也露出了面他就是白花花的“窗簾”了。

回去的時(shí)候，我們從進(jìn)路走，那面還有我最后一個(gè)朋友，就是那搖搖晃晃把我們渡過對(duì)岸的吊橋了。這橋是當(dāng)時(shí)紅軍路過的一座最老的吊橋，吊橋他冒著生命危險(xiǎn)把人們送到了對(duì)岸。他不怕重量太重，而導(dǎo)致自己斷了身體，他也不怕自己的哪個(gè)零件掉了，而導(dǎo)致自己全身散架。他還是不出聲，默默的為人們做出奉獻(xiàn)。他這樣無(wú)私奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)，怎么會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)呢？我真為我有一個(gè)這樣偉大的朋友而感到自豪無(wú)比。

時(shí)間在不停的流淌著，一上午就這樣過去了，我才發(fā)現(xiàn)，這次的找朋友讓懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切，只要用心去體會(huì)，他們都是有生命的。我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)大自然，因?yàn)樗麄冎械囊磺卸际俏覀兊暮门笥选Ｎ叶昧?.....在我的心中，這次是大自然給我上了一節(jié)最好的自然課，我要感謝你，大自然，謝謝啊！

我的朋友作文初中作文篇五

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一幅非常精美的剪紙，這幅剪紙使我印象深刻。

第一眼看，它是這個(gè)樣子的：兩個(gè)小男孩和一頭牛，一個(gè)小孩騎在牛背上拉另一個(gè)小孩子上牛。這看上去沒什么特別的，可是它的背后有一個(gè)小故事呢！

這兩個(gè)男孩子住在一個(gè)村子里，是鄰居，從小干什么事都在一塊兒，互相幫助，是一段讓人羨慕的友情。他們分別叫趙文和李毅。

直到有一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)，使他們之間產(chǎn)生了嫌隙，然后慢慢地就絕交了，兩個(gè)人就算見了面也不打招呼。原因是這樣的：有一天，他們班上有一個(gè)叫王進(jìn)的男生叫趙文去城里玩，趙文當(dāng)然答應(yīng)了，他還問了：“能不能帶上李毅？”“那恐怕不太好辦，因?yàn)橹挥心敲创蟮淖弧！壁w文猶豫了會(huì)兒：“好吧，那我去！”要知道，他們那時(shí)候一年都進(jìn)不了一次城，要是那么好去的話，那趙文為什么要棄下李毅自己去呢？趙文沒和李毅說(shuō)，怕他誤會(huì)。

趙文就和王進(jìn)進(jìn)城了。他們玩回來(lái)了，趙文看見李毅在村門口等著他們……趙文回來(lái)之后和李毅大吵了一架，然后他們就絕交了。

他們就這樣一直“冷戰(zhàn)”到秋天。秋天到了，山上都結(jié)滿了柿子、板栗等好吃的東西。每年一到這個(gè)時(shí)候，孩子們都去山上摘柿子、撿板栗。趙文和李毅也不例外。一天，趙文騎著牛從山上下來(lái)，看見李毅背著一個(gè)很重的籃子，走得很慢。趙文看見了，趕著牛追了上去，對(duì)李毅說(shuō)：“上牛吧！”利益當(dāng)然不干，他也是有自尊心的，趙文就把當(dāng)天的情況全部說(shuō)了一遍，還說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”李毅明白了真相也說(shuō)：“對(duì)不起！”

最后趙文拉李毅上了牛，他們兩個(gè)和好如初，一起坐在牛背上唱著歌回到了家。晚霞映紅了天空……這幅剪紙告訴我們：朋友之間要互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就絕交。要讓你們的友誼從弱不禁風(fēng)的小草，變成高大粗壯的大樹！

我的朋友作文初中作文篇六

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，一年后就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是個(gè)食量很大的人，每次都吃很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友......

你身材肥胖，眼睛大，行動(dòng)不便，所以我們都叫你“蔡飛”，這是一個(gè)特殊的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。

你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來(lái)陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。

在一起的時(shí)候，大家都很開心。即使只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的主意。雖然這是一個(gè)聰明的想法，但你仍然很高興去玩。比如“樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫。然后你說(shuō)：“把那個(gè)鳥巢拆了。“我立即投了贊成票，我們開始行動(dòng)。夸張的說(shuō)，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來(lái)。你說(shuō)你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來(lái)，就在我們之間。然后我們誰(shuí)都不敢再搖了。”你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

你很值得信任，說(shuō)你能行。只要你答應(yīng)我們一些事情，比如幫我們買“海淀王考”，第二天一定要帶來(lái)。今天，我們可以放心地玩，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋€(gè)非常值得信賴的人，只要你答應(yīng)，就不是不可能的。

我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的朋友作文初中作文篇七

我有一個(gè)好朋友叫石，他有一張白白的臉，一雙明亮的大眼睛和一個(gè)光環(huán)。他總是想笑就笑。

雖然他的父母不是醫(yī)生，但他和我一樣喜歡閱讀醫(yī)學(xué)書籍。他的書架上堆滿了醫(yī)學(xué)書籍。他跟我談醫(yī)學(xué)知識(shí)的時(shí)候，沒完沒了的說(shuō)腦外科，致病因素，腸系膜淋巴結(jié)炎，腹膜透析等等。有時(shí)候我說(shuō)我打不過他！

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，石和去我父親的醫(yī)院聽一個(gè)關(guān)于外科的講座。醫(yī)生和教授來(lái)聽講座。這時(shí)，我看到李醫(yī)生上臺(tái)，手術(shù)講座開始了。李醫(yī)生問：“闌尾化膿或發(fā)炎應(yīng)該做什么手術(shù)？”沒等醫(yī)生回答，就舉起了手，幾個(gè)醫(yī)生驚訝地看著他。李博士笑著說(shuō)：“史，你來(lái)回答！”石站起來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“要做根治性手術(shù)。術(shù)中要用一兩大黃，芒硝0。5克，青霉素，四環(huán)素。”李博士來(lái)到石陳曉面前說(shuō)：“很好，值得表?yè)P(yáng)！”這時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“這孩子真好，以后一定有前途。”我也豎起大拇指說(shuō)：“石陳曉，你真棒！”然后李醫(yī)生又提出了一個(gè)問題：“潰瘍性結(jié)腸炎手術(shù)怎么辦？”醫(yī)生都在說(shuō)，我想不起來(lái)。石想了想，又舉起手來(lái)，但是隨即又把手放下來(lái)，接著又舉起手來(lái)，而幾位教授也先后舉起手來(lái)。最后，石堅(jiān)定地舉起了手。李博士欽佩地看著石陳曉說(shuō)：“石陳曉，請(qǐng)你再回答一遍！”于是，他站起來(lái)自信地說(shuō)：“腸造口術(shù)是用于腸穿孔、腸梗阻或腸瘺，條件很差。經(jīng)不起腸切除做腸造口。作為分期手術(shù)的第一階段，結(jié)腸部分切除后進(jìn)行腸吻合，適用于病變有限的患者。如果病變涉及整個(gè)結(jié)腸和直腸，需要全結(jié)腸和直腸切除！”醫(yī)生聽了，說(shuō)：“好，很好！我們用掌聲鼓勵(lì)他！”掌聲響起，石不好意思地笑了。講座繼續(xù)進(jìn)行。

講座結(jié)束后，醫(yī)生們摸著他的頭說(shuō)：“你真行！”

想起剛才在百家講壇的那一幕，石雖然只是個(gè)孩子，但他對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有著很好的把握，這與他平時(shí)好學(xué)、愛讀醫(yī)學(xué)書籍是分不開的。他真的像個(gè)小醫(yī)生。

我的好朋友石勤奮好學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！