國慶節到了，我坐在家里。腦海里有兩個小人在爭辯國慶節究竟是好是壞。一個人說好，一個人說壞。我們來看看他們的談話。

正方辯手（支持國慶節好的）：國慶節有7天長假，我們可以玩個痛快，減輕學習的負擔。還可以出去旅游，多好！

反方辯手（支持國慶節壞的）：國慶節老師的作業那么多，哪里有時間出去玩？你可要知道作業比平常多一倍啊，還不知道會不會做的完呢。還想去旅游，做白日夢吧！

第一回合反方勝！

正方辯手：你這是強辭奪理，你早點做完作業不就行了。

反方辯手拿過書包，從里面拿出了自己的作業本。遞給了正方辯手，正方辯手看了一下，立馬口吐白沫。反方辯手趕緊急救。正方辯手醒來后說：這作業也太多了吧! 反方辯手點了點頭。

唉，看來國慶節的作業還真是多?。±蠋熓裁磿r候能讓我們多玩一會呢？還是趕緊寫完作業玩去咯！