和諧的社會(huì)有許多不和諧的一幕，不和諧的東西只要我們能及時(shí) 克制住自己的個(gè)性，相互溝通一下 ， 許多不該發(fā)生的事就會(huì)避免，從而人與人之間就會(huì)變得彬彬有禮，別具一格，社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)地散發(fā)出文明的氣息。在公交車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)了由不和諧的一幕變成了一道色彩和諧迷人的雨后彩虹。

“嘟―嘟―” 23 路來(lái)了，因?yàn)檫@路車(chē)要路過(guò)市中的，所以有許多人都跟這班車(chē)。車(chē)上有老有小，一位老人帶站一個(gè)約六、七歲的小男孩，這一老一小被擠得前俯后仰的。這時(shí)老人與座位上的中年男子交涉著：“你看看，我一把年紀(jì)了，能不能、、、、、”

中年男子笑著讓了座。這時(shí)老人自己并沒(méi)有坐上位子，而是讓他的孫子坐下。老人卻依然被擠在人群中。當(dāng)時(shí)，我們車(chē)上所有的人都覺(jué)得太不可思議了，紛紛把目光投向了老人。這時(shí)這老人倒是神氣的說(shuō)：“看什么看啊，你讓給我坐這位子就是我的了，我讓我的孫子坐有什么不行的啊。”我一聽(tīng)，“哇！這也太無(wú)理了吧！”中年男子聽(tīng)老人這么一說(shuō)真的火了，上去一把拉住座位上的小孩，往邊上一拽，孩子被拖下了來(lái)了，中年男子自己又坐了上去不再理會(huì)老人。這時(shí)老人急了，對(duì)中年男子拉扯起來(lái)。不和諧的一幕出現(xiàn)了。“嗚嗚、、、、、、嗚嗚、、、、、、爺爺 咳咳 、、、、、爺爺，不要吵了，不要吵了。我不要坐了，我、、、、、 咳、咳 、 咳、咳我沒(méi)事的。”孩子邊咳嗽邊哭的拉著爺爺?shù)囊陆恰＿@時(shí)中年男子和大家都明白了老人為什么要讓孫子坐的原因了。中年男子面帶歉意的邊從座位上站起邊嘮叨著：“孩子不舒服你說(shuō)早點(diǎn)說(shuō)嗎？”這時(shí)老人也覺(jué)得自己剛剛的行為有點(diǎn)過(guò)意不去的說(shuō) : “不好意思，我也是因?yàn)楹⒆硬皇娣睦镏薄！彼麄兿嘁暤男α诵Α＿@次老人抱著孫子一起坐了下來(lái)。終于，平息了戰(zhàn)火，又回到了文明時(shí)代。

這 段由不和諧的一幕變成了和諧的一幕讓我想到了一段公益廣告詞：“ 我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露；有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)； 有時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖、、、、、、、”