還剩下5秒，紅色記分牌上那刺眼的84，86讓我著實感到了壓力。持球，輕松地晃開防守隊員，然后止步三分線，起跳，后仰，下一秒，球已如流星一樣飛出，劃出一道短暫的弧線，球重重地砸在藍框上，然后高高彈起…… 如果最后的絕殺進了會怎么樣呢？這曾是學校最熱門的話題，那一晚，我們的宿敵16班在決賽中與我們班相遇了，單從總體的實力上說，我們就不一定贏得了他們，我們在賽前就感到了驚慌，我們都感到了壓力。由于腳傷，我一開場就坐在板凳席上，靜靜地觀察著對方的每個人。

第一節中，我們班明顯處于下風，隨著對手那如潮水一般的攻擊，隊員們都紛紛出手失誤，多次投籃不中，而也使得16班打出了一個5:19的攻擊波。而我也準備妥當上場了。我脫去外套，身體中的野性仿佛復蘇了。得分！我腦子里只想這兩個字，我一上場，便投中了一個三分，我微微喘氣，一定要帶領球隊得到冠軍。一個妙傳，隊員一個籃下得分！隨著時間的瘋狂流逝，我們班已經反超了16班，而直播老師那如洪鐘一般的聲音也頻頻響起。

得分，我殺紅了眼，一個個三分，一個個急停跳投，而我砍下的分數也在直線上升，13分，15分，18分……我在心中為自己默數著。就算是累死，我也要你繼續，無止境的得分！可是，我的體力已快透支，加上腳傷，我大口地喘氣，手腳已經酸麻無力，在同學們的吶喊聲中，倔強地抬起頭，高高記分牌上的84:86血紅而醒目。我微微一笑，還有五秒，而那最后的得分就讓我來吧。可是，出現了文章開頭的情景，絕殺不中，我們班也負于16班。 我躺在球場上那冰冷的地，球場已空無一人，我并沒有一點的傷心，沒有一絲的遺憾，我深知在生活中，我們要不停地得分，不放棄得分，就算知道最終答案是失敗，也要奮力去得分。