【精選】初三滿分作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初三滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三滿分作文 篇1

　　人生陌阡交錯(cuò)，有人說經(jīng)歷是一種財(cái)富，我說經(jīng)歷僅是一種過程，而能感悟生活那才是真正的人生財(cái)富，說大點(diǎn)更是社會(huì)的財(cái)富。我們每一個(gè)人都需要去感悟生活，感悟我們?cè)诓煌沫h(huán)境下，不同的歷程下，對(duì)同一社會(huì)現(xiàn)象從不同角度去認(rèn)知，去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉淀。

　　生活有所感不一定馬上會(huì)有所悟。“感”是人們對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的第一反應(yīng)和感受，或甜或苦，由“感”到“悟”那是一種境界提升，其過程是一種類似量的積累，到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀，從而供已明理和供人參用。

　　對(duì)錯(cuò)需要分辨；成敗需要總結(jié)；取舍需要果斷；而這一切都和我們不斷的學(xué)習(xí)和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者，人材也，“悟”之最者，圣人也，環(huán)宇內(nèi)外無不適存“悟”爾。乃小之細(xì)膩情感，大之社會(huì)世事，我們很多時(shí)候，很多事情，之前是百感而無所措，但一旦我們靜下心來，真正感悟到了它的真蹄，其內(nèi)心一片豁達(dá)，如同塞水泄于海川，而求得心境的平和歡快，如人人有之，社會(huì)之和諧。

　　人生如有大感悟就會(huì)有人性本質(zhì)上向良性發(fā)展的一種積累或升華。從個(gè)體情感上來說，運(yùn)悟者擁愛也，用愛觸物，盡可捫心或語或行；率性而動(dòng)，性情而為，往往悔之不已。從經(jīng)濟(jì)層角度說，富者有所悟，至富思源亦是一種態(tài)度和高度；貧者有所思，窮者思變，無思無悟無學(xué)，談何求變？萬物之良性本質(zhì)，抽象復(fù)雜，用智慧剝除表象，靠近真實(shí)，悟盡本源，身得人道，而心得天道．

　　佛家有“打七”之說，何為“打七”？簡(jiǎn)單說就是寺院聚集本寺有一定資質(zhì)的高僧，以七天為周期，把眾多社會(huì)現(xiàn)象通過自身對(duì)經(jīng)書的學(xué)習(xí)和掌握，來追朔事物本源，從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界，正如佛家畿子云：菩堤本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智，多智多悟，能夠感悟到具有佛骨的佛理，那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來凈洗心靈，或用來辨明是非。悟道為靜心，靜心觸悟道。確實(shí)，常感悟世事到能使人鎮(zhèn)定、睿智、豁達(dá)、善良。

　　感之世事，悟之正道。感悟是我們每個(gè)人都具備的一種情商加智商，而如何極積觸及感悟，不要讓感悟太過感性和隨意性，這對(duì)我們的人生，對(duì)我們?cè)黾幼陨淼乃刭|(zhì)和修養(yǎng)將都是一種很大的財(cái)富。

　　我們常常觸物而感，由感而悟，由悟而得人生大道。

初三滿分作文 篇2

　　我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天，班主任老師動(dòng)員大家都來獻(xiàn)愛心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。

　　下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀?”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強(qiáng)強(qiáng)，我只捐了五毛錢。”聽了我的話，王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來。我不解地問：“怎么了?”她氣憤地看著我，說：“你這么說不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說：“對(duì)，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺的時(shí)候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”

　　聽了王夢(mèng)萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，但是因?yàn)樨毟F，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對(duì)比啊!想到這里，我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。

初三滿分作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)南方的古鎮(zhèn)—佛山，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人。

　　清晨，太陽透過高高的洋房照射下來，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包迎著朝陽上學(xué)去，在綠樹婆娑的小區(qū)公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體，紅潤(rùn)的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一只只巨大的機(jī)械手臂把垃圾收到車肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時(shí)代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛?cè)ァ贿h(yuǎn)處的地下傳來隆隆的機(jī)器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。

　　坐著校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需打開投影機(jī)，清晰、明了、生動(dòng)的講義便展現(xiàn)在我們的面前。我更認(rèn)真地做筆記，更努力地學(xué)習(xí)……

　　課余，各種各樣的業(yè)余課外活動(dòng)及實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了很多課外的知識(shí)……

　　在飯?zhí)美铮瑥N師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個(gè)時(shí)代一樣，帶著涼涼的飯菜回學(xué)校做中餐了……

　　晚上，回到家，外公坐在電視機(jī)前看著高清晰的電視，再也不會(huì)因?yàn)殡娨暜嬅娌磺宄魃涎坨R了……

　　做完作業(yè)后，我便打開電腦與遠(yuǎn)在外地出差的爸爸、媽媽進(jìn)行視頻通話，匯報(bào)我一天的學(xué)習(xí)與生活，而外婆也總會(huì)說這樣的一句話：現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊!比起我們那個(gè)時(shí)候的寫信快多了……

　　這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉(xiāng)也每天都是變化，變得越來越美麗，越變?cè)较冗M(jìn)!

初三滿分作文 篇4

　　“兩米的距離，如果只是用長(zhǎng)度來計(jì)量，那我們只用向你走兩三步，就可以獲得來自你的溫暖。可是，如果是用高度來計(jì)量，就算我們結(jié)成人梯拼命的去抓，也不一定觸到你的手。你可能不明白，在你戲謔、玩味的目光里，在你拒絕給于我們溫暖的舉動(dòng)里，你和我們之間就仿佛隔了一汪海，我們?cè)倥Φ販h身入海，也無法走到對(duì)岸。”

　　“人情冷暖，既然你已經(jīng)給了我們生活下去的資本，又為什么吝惜再給我們一點(diǎn)生活下去的信念；既然你已經(jīng)決定要溫暖我們，又為什么用這種不屑的方式？”

　　“我們只是因?yàn)樯畹木狡炔庞眠@種方式謀生，我并不覺得我們?nèi)烁裆嫌惺裁醋屇銈兛摧p的地方，請(qǐng)別用這種方式摧毀我們，別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓，也變得麻木，不懂人情。”

　　也許，那些令人心疼的孩子，每個(gè)人的心中都有著像這樣的一段話。

　　今天兩米的距離，日后，有可能讓我們走得更近，也有可能讓你我漸行漸遠(yuǎn)。

　　還記得，那是整個(gè)夏日中數(shù)一數(shù)二的熱天。

　　毒辣的陽光無情的炙烤著大地，水分早就受不了這種禁錮般的熱情，一絲絲的揮發(fā)在空氣中，不斷襲來的熏風(fēng)烘打在路人的身上，越發(fā)的使得這些行人疲憊不堪。

　　烈日炎炎下，我看到一個(gè)十四五歲的少年，弓著脊背，在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)，眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍，才小心翼翼的把它放進(jìn)了背簍。我心里咯噔一聲，有種苦澀的感覺不覺得蔓延到嘴里，我刻意避開他，克制自己，盡量不讓自己的目光去灼燒他，我怕傷害了一個(gè)同齡孩子的那份自尊。

　　他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀，可風(fēng)吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑，是我感覺心里很不是滋味。

　　他從我身邊挪了過去，看了我一眼，又默默地走開了，我心中想幫他，卻又無能為力。看著他瘦小的背影，我很想發(fā)出一些埋怨上天不公的感慨。

　　這時(shí)，我又看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩，他正在將自己沒喝完的飲料倒進(jìn)下水道，動(dòng)作是那么迅速，是不想讓人看見嗎？我驚異了，心里狠狠地抽動(dòng)了一下。確實(shí)，人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽光下。

　　可是，為什么他獨(dú)獨(dú)留下了那個(gè)毫不起眼的瓶子，這倒使我有些不能理解了，我忍不住多看了幾眼。接下來的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時(shí)候，停下了原本跑著的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)走近了那個(gè)孩子，誠(chéng)懇的將瓶子遞到那孩子手上，好像在贈(zèng)予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無的顫動(dòng)，好像下一刻淚水就會(huì)從他的眼眶中傾下，我聽不清他說了什么，但卻感覺，此時(shí)的情境或許用無聲的效果襯托會(huì)變得更美。我呆呆的看著，心中的陰霾終于散開了。

　　贈(zèng)予空瓶子或許更能讓那個(gè)孩子感到被尊重吧！畢竟每個(gè)人都不喜歡施舍的滋味。

　　很久了，久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的`不美好。但是，那個(gè)場(chǎng)景卻始終烙印在我腦海中揮之不去，每每想起，心中總還會(huì)涌上一股暖流，我也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去維護(hù)別人的尊嚴(yán)。

　　尊重，用心點(diǎn)亮一盞明燈，為別人照亮前行的路，也為自己敞開一片心靈的凈土。

　　人情冷暖，你的尊重會(huì)是寒冷冬天燃起別人生命的炭火，會(huì)是夏天滋潤(rùn)別人心靈的甘霖。

　　瓶子也有冷有熱，只是那完全取決于你掌心的溫度。

初三滿分作文 篇5

　　“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

　　我常常聽見媽媽對(duì)我說：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過去的自己。”這句話說的沒錯(cuò)，有時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí)，我們真正應(yīng)該用來比較的，就是過去的自己。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我剛開始學(xué)乒乓球，由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí)，我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級(jí)的，而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無信心。回家的路上，媽媽對(duì)我說：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過去的自己，你比他遲學(xué)了那么多年，當(dāng)然沒什么好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開，我才明白，我和他是沒法比的，他很早就開始學(xué)乒乓球，每天都在學(xué)。而我呢，是個(gè)剛開始學(xué)的新手，我打輸當(dāng)然是正常的呀，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，“和過去的自己比拼”，定會(huì)有新收獲的。

　　這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí)，在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高，坐在第一排，而后面的同學(xué)都很高，我不能與他們正常交流，因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話，這感覺太難受了。但轉(zhuǎn)念一想，想想自己上一年的身高，我還長(zhǎng)高了不少，我雖然沒有一些人高，但和過去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。

　　我平時(shí)做任何事，都可以自己和自己比，只要是進(jìn)步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強(qiáng)攀登。

　　“真正值得比拼的，就是過去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進(jìn)步。